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幼儿园1~10相邻数题目
10
以内
相邻
两个数分别是几?
答:
10
以内
相邻数
:0、1。1、2。2、3。3、4。4、5。5、6。6、7。7、8。8、9。相邻数是数学名词,意思是在从小到大依次排列的自然数中,
一
个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。相关内容解释:自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示...
相邻数
都有哪些?
答:
10
以内
相邻数
:0、1。1、2。2、3。3、4。4、5。5、6。6、7。7、8。8、9。相邻数是数学名词,意思是在从小到大依次排列的自然数中,
一
个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。相关内容解释:自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示...
大班数学数字邻居教案
答:
大班数学数字邻居教案1 设计意图: 《
幼儿园
指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。 在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出
相邻数
。在解决问题的过程中,帮助幼儿用数学的思维理解
10
以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与...
大班数学数字邻居教案
答:
大班数学数字邻居教案1 设计意图: 《
幼儿园
指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。 在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出
相邻数
。在解决问题的过程中,帮助幼儿用数学的思维理解
10
以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与...
10
以内的
相邻数
有哪些?
答:
10
以内
相邻数
:0、1。1、2。2、3。3、4。4、5。5、6。6、7。7、8。8、9。相邻数是数学名词,意思是在从小到大依次排列的自然数中,
一
个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。相关内容解释:自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示...
中班数学教案:
相邻数
答:
2、我们每个小朋友都有自己午休的小床,请你说
一
说自己的邻居都有谁,让幼儿理解什么是邻居。二、基本部分 (一)教师讲述故事。1、在回忆故事的过程中,在蘑菇房子上贴数字卡片,实现从具体的物到抽象的数的转换,告诉
幼儿相邻数
的定义。(
1
)2的邻居是谁呀?(1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数...
幼儿园
大班数学教案:数字邻居
答:
复习巩固6、7两数的关系。三、结束部分 教师带领幼儿玩游戏:我来说,你来做 请幼儿两人
一
组,一名幼儿分别拿出6个红色圆片、7个蓝色圆片,请另一名幼儿将红色圆片和蓝色圆片变成一样多,可交换进行。(活动自然结束)
幼儿园
大班数学教案:数字邻居2 活动目标 1、让幼儿正确理解
相邻数
,掌握
10
以内的...
四个
相邻
的数相加等于多少?
答:
3、利用加法性质:根据加法的性质,我们知道
一
个数与比它小的数相加等于这个数加上它与比它小的数的差。因此,我们可以用这个方法来计算
相邻数
的和。例如,计算3+4时,我们可以将4拆分成3+
1
,然后利用加法性质进行计算:3+(3+1)=6。4、练习
题目
:通过做一些
练习题
来巩固对相邻数相加的理解和...
四个
相邻
的数相加等于
10
,可以是哪四个数?
答:
3、利用加法性质:根据加法的性质,我们知道
一
个数与比它小的数相加等于这个数加上它与比它小的数的差。因此,我们可以用这个方法来计算
相邻数
的和。例如,计算3+4时,我们可以将4拆分成3+
1
,然后利用加法性质进行计算:3+(3+1)=6。4、练习
题目
:通过做一些
练习题
来巩固对相邻数相加的理解和...
10
以内
相邻数
怎么教孩子
答:
教孩子
10
以内
相邻数
的方法。从整体入手,
幼儿
在1到10的数列中了解相邻数的粗浅含义。首先,用幼儿的语言去解释相邻数的概念。教师出示10个数字娃娃(可做成指偶)请幼儿按从小到大的顺序排好并说说为什么这样排,以此复习10以内数多1少1的关系。教师操纵指偶2,模仿指偶说话。“我是数字2,我的好朋友是...
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3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
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