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幼儿园保教活动有哪些
幼儿园
师德师风建设
活动
实施方案
答:
为了推进"五有四禁三热爱"
活动
的,加强师德师风建设,打造优质的
幼儿园保教
团队,办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神,以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题,开展一系列的活动。 一、学习《幼儿园教师专业的标准》 一位哲学家曾说过"教...
幼儿
常识教育
有哪些
答:
2.对幼儿进行常识教育的内容
有哪些
进行常识教育的具体内容大体可分为如下各类:认识自己,要求幼儿建立“我”的自我概念;认识家庭、
幼儿园
;认识日常用品和工具:知道生活中的主要节日;知道春、夏、秋、冬四季的名称、主要特征和顺序;体察到四季自然现象的变化,知道季节和植物的种植生长、成熟收获的关系;了解季节和动...
幼儿园
教师的
保教
能力体现在
哪些
方面
答:
并能结合
幼儿园
教育实际加以运用。5.游戏指导与组织实施教育
活动
的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法,能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识,能够运用评价知识对教育活动进行反思,改进
保育教育
工作。
幼儿园
课程的特点
有哪些
方面?
答:
幼儿园
课程的特点:1、过程性和经验性 幼儿园课程就是引导儿童获取有益经验的过程。对于年幼儿童来说,学习就是行动、就是游戏、就是做能做的事。幼儿园课程的设计与准备,就是让儿童在一日生活过程中,做适宜的事。为儿童创造条件、创设丰富适宜的环境,引导儿童多感官地投入
活动
过程,去尝试和表现;...
规范
幼儿园保教
行为的主要内容
有哪些
?
答:
不得采用学校教育方式提前教授小学内容,不得组织有碍
幼儿
身心健康的
活动
。体现的是( 遵循幼教规律 )。A、潜心培幼育人。B、关心爱护幼儿。C、遵循幼教规律。D、规范
保教
行为。二、学校教育的特点:1、职能的专门性:学校教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育,亲子教育...
幼儿
保育主要学
什么
答:
关于幼儿保育主要学
什么
如下:幼儿保育是中国中等职业教育专业。幼儿保育专业学课程有幼儿心理与
保教
、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、
幼儿园
教育
活动
指导、音乐、美术、舞蹈等。拓展知识:幼儿保育专业是中华人民共和国研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新...
对
幼儿园
的建议和意见怎么写
答:
1.增加户外活动时间:孩子们正处于身心发展的关键时期,适量的户外
活动有
助于孩子们的身体健康和心理发展。 2.培养孩子们的自主性:在日常生活中,可以让孩子们自主选择玩具、图书等物品,培养他们的自主意识和能力。 意见: 1.关注孩子们的安全:在
幼儿园
内,要确保孩子们的安全。 2.提高教师素质:教师是孩子们成长过程...
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