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幼儿园大班数学教案
大班数学
《撒花片》
教案
答:
(1)幼儿自由操作,教师巡回指导。 (2)师幼共同评价操作结果。 5、师幼共同小结撒5片双色花片有哪些结果,记录有哪些方法。 活动延伸: 引导幼儿观察并记录自己所在的小组中男孩和女孩各有几名,比较各组的情况,感知6的分合。
大班数学
《撒花片》
教案
4 设计意图: 《撒花片》是
幼儿园
建构式课程大班下册教学内容...
幼儿园大班数学教案
大全(5篇)
答:
【篇三】
幼儿园大班数学教案
:6的分解和组成 活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣。 活动重点 感知整体与部分的关系,学习并记录6的5种分法。 活动难...
幼儿园大班数学
活动
教案
五篇
答:
只有当数学 教育 面向幼儿生活,才能让幼儿喜爱数学,更便于幼儿理解、接受,数学教育也才能达到事半功倍的效果。 以下是我精心收集整理的
幼儿园大班数学
教学活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班数学教学活动1 活动目标: 1.乐于参加数学活动,对数学感兴趣。 2.激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣,...
《5的分解、组合》
幼儿园大班数学
游戏活动
教案
答:
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好
教案
,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的《5的分解、组合》
幼儿园大班数学
游戏活动教案,欢迎大家分享。 《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案 篇1 活动目标: 1、体验将数量是5的物品分成两部分。 2、学习念读5的分合式及算式...
大班数学教案
:《有趣的测量》
答:
大班数学教案
:《有趣的测量》 篇2 设计意图: 《刚要》指出:“引导
幼儿
体会数学与人们生活的密切关系,初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参与数学活动的兴趣,激发幼儿探索数学规律的愿望。让幼儿在生活和游戏活动中体验到数学的重要和有趣”。幼儿的测量最早是“目测”,即通过眼睛观察感知比较量的差异。大班的...
幼儿园大班数学
《9的组成》
教案
含反思
答:
作为一名教学工作者,时常需要编写
教案
,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的
幼儿园大班数学
《9的组成》教案含反思,欢迎大家分享。 幼儿园大班数学《9的组成》教案含反思1 活动目标: 1、学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合。 2、继续感知两个部分数之间的互补关系。
幼儿园大班数学
《有趣的测量》
教案
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行
教案
编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家收集的
幼儿园大班数学
《有趣的测量》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班数学《有趣的测量》教案1 【教材分析】 学习自然测量,不仅可以加深幼儿对各种...
大班数学教案
:悟空分桃
答:
大班数学教案
:悟空分桃3 【实施策略及方法】 考虑到学习数字分合的枯燥性,我主要采用游戏的形式开展本次活动,以“帮悟空分桃”为主线,让孩子们在一个有趣的故事情境中,学习5的分解、组成。让
幼儿
在玩中学、做中学,以达到活动目标与幼儿兴趣的最优化组合。 【活动目标】 1、学习5的组成、分解,初步了解组成的...
大班数学
活动游戏
教案
答:
大班数学
活动游戏
教案
篇3 【活动设计】
幼儿园
数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的...
幼儿园大班数学
《10以内加减法》
教案
答:
幼儿园大班数学
《10以内加减法》
教案
篇1 教学要求:1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌...
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