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幼儿园大班端午节上什么课
幼儿园端午节
托班主题活动方案
答:
(3)喜欢和大家一起共度
端午节
,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。 三、
大班
节庆活动实施概况 1、屈原的故事(语言) 2、观看赛龙舟(社会) 3、我爱吃粽子(科学) 四、节庆活动环境创设及资源利用 1、班级中陈列
幼儿
收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 2、各班以端午节为主题更换主题墙...
大班端午节
体育活动方案
答:
小朋友今天是什么日子呀? 幼儿互相交流,让个别幼儿到集体面前讲述,重点引导
幼儿端午节
的时间。 教师小结:端午节是阴历的五月五日。 3.引导幼儿了解端午节的传说。 给幼儿讲《端午节的传说》,让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的,屈原投江的那一天是阴历的五月五日,就定那一天为端午节。 4.引导幼儿了...
幼儿园端午节
安全教育教案
答:
幼儿园端午节
安全教育教案(精选8篇) 为让广大师生度过一个欢乐、安全、稳定的“端午节”,幼儿园在全园内全面开展了假期前的安全教育工作,如下为幼儿园端午节安全教育教案,欢迎阅读! 幼儿园端午节安全教育教案 篇1 活动目标: 1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。 2、...
大班端午节
包粽子语言活动方案
答:
另外再加上爱国诗人屈原的传说,更增添了
端午节
的重要性。将端午节融入学校
课程
,使小朋友了解端午节的由来与相关习俗,并提醒小朋友预防各种传染病的方法,将是一个非常有意义的学习活动。 活动一 (品尝) 活动准备: 粽子(每班选家长代表参与包粽子) 活动过程: 1、全园开展端午节相关知识教育。 2、
幼儿
代表发放...
端午节
教案
答:
大班
可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示
幼儿端午节
活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。 3、区域中提供与主题相关的操作材料,如: ①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读; ②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿...
大班
社会
端午节
活动策划方案
答:
大班
社会
端午节
活动策划方案4 活动目标: 1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣,对童谣活动感兴趣。 2、迁移有关端午习俗的相关经验,尝试续编童谣,体验编编、说说、玩玩的乐趣。 活动准备: 与端午节习俗相关的图片、实物。
幼儿
进行过有关端午节习俗的调查。 活动过程: 1、欣赏童谣,理解主要内容。 (1)交流...
端午节大班
手工活动方案
答:
端午节大班
手工活动方案1 一、活动目标 1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。 2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 4、参与节日游戏。 二、活动准备 1、让
幼儿
收集有关端午节的各种资料。 2、有关制...
幼儿园大班
公开课
端午节
怎么说?开场白
答:
2教师播放视频(
端午节
的来历)3教师再次提问:好了,小朋友们,听完了这个故事,你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?幼:屈原二
幼儿
运用已有经验讲述1 师:小朋友们,你们在家吃过粽子吗?粽子长什么样呀?幼儿答 ··· 圆圆的 有角的 长长的师:老师今天也带来了好多粽子 清小朋...
幼儿园端午节
区域的活动方案
答:
是从粽子外面的这片叶子上散发出来的`,它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的`馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊!
幼儿园端午节
区域的活动方案4 一、活动目标: 1、知道端午节...
幼儿园端午节
活动创意设计方案
答:
出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?
什么节日
人们会举行划龙舟比赛呢?(让
幼儿
知道是
端午节
。) (二)了解端午节的来历与习俗。 1、你们知道端午节是怎么来的吗? 2、请幼儿说一说。 3、讲述屈原的故事,让幼儿了解端午的由来:端午为什么要划龙舟呢?老师讲述划龙舟的来历。 4、展示艾草图片,让幼儿初步...
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