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幼儿园大班端午节主题活动教案
幼儿园端午节活动
答:
1、6月x日,
幼儿园
开展了
端午主题活动
之快乐包粽子活动,中
大班
的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。2、活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津...
幼儿园大班
家长进课堂
端午节
方案
答:
建议你们搞一个半日
活动
,提前一点给家长发邀请函,一大带一小。从早晨开始正常入园、早操。集教活动可以上关于
端午
的活动。譬如小康轩绘本《端端的午餐》、或者准备彩蛋、粽子带孩子欣赏、了解传统节日。之后可以开展包粽子、画彩蛋、竹叶粘贴画等亲子活动。然后孩子在
幼儿园
午餐,可以把孩子和家长包的粽子...
以
端午节
为
主题
写一份健康领域
教案
答:
程及在活动过程中的发现、收获与体验:①中、
大班
可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示
幼儿端午节活动
进展情况,如:有关端午的 问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;②小班则可以以“我 们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;(4)区域中提供与
主题
相关的操作材料,如:①图书角:...
大班教案
答:
1、邀请家长和幼儿一起收集废旧物品。 2、亲子DIY:
幼儿园
可举办“大小发明家手拉手”的创意比赛。 (四)阅读区的
活动
1、观察图画书中小明的制作,并尝试向他学一学。 2、“我是小明”故事大擂台:将自己的创意编成一个好听的故事,并愿意大胆讲。
大班教案
篇2 活动目标: 1、引导幼儿用自然的声音歌唱,吐字...
幼儿园大班教案
模板范文(实用)
答:
(2)请两位幼儿进行实践操作,引导幼儿比较测量结果的数目为什么不同,说出用长的工具量出来的次数少,用短的工具量出来的次数多。
活动
延伸: 鼓励幼儿在区角活动中使用各种不同的测量工具进行测量,比较各种不同的结果。
幼儿园大班教案
模板范文(二) 活动目标 1.知道
端午节
的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇2 活动目标: 1、了解端午的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、了解粽子的各种口味。 3、乐于参与
端午节
的活动。 4、知道端午节是几月几号。 活动准备: 插艾草、划龙舟的图片,各种粽子图片。 活动过程 一、出示划龙舟的图片,引出
活动主题
。 1、出示图片:小朋友,你们知道图片上...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇4 活动目标: 1、了解端午的'来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、了解粽子的各种口味。 3、乐于参与
端午节
的活动。 4、知道端午节是几月几号。 活动准备: 插艾草、划龙舟的图片,各种粽子图片。 活动过程 一、出示划龙舟的图片,引出
活动主题
。 1、出示图片:小朋友,你们知道图片...
幼儿园大班教案
答:
每年农历五月初五是我国的传统节日——
端午节
,但对于幼儿来讲还比较陌生,传统节日凝结着中华民族的民族文化、民族 精神、民族情感,尊重自己的传统节日是尊重和热爱自己祖先和民族的表现。为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节浓厚的节日内涵,初步激发幼儿爱国主义情感,我设计了以上
活动
内容。
幼儿园大班教案
篇3 【...
幼儿园大班
语言
活动教案
答:
幼儿园大班
语言
活动教案
篇1 一、作品赏析 (一)内容简介 住在树林里的老奶奶为小朋友们找到了许多故事,可是她突然生了场大病,病好后就不能说话了,这可怎么办呢?聪明的老奶奶把故事一个个全包进了粽子里,谁吃了粽子,谁就会讲故事了…… (二)
主题
分析 通过讲述老奶奶把故事包进粽子里,然后再寻找吃了会讲故...
幼儿园大班教案
答:
1、任意结伴,相互说说幼儿身上的衣袋是怎样的?(引导幼儿从形状、色彩、安置的位置等方面讲讲) 2、请幼儿把自己衣服上的口袋介绍给大家,说说自己喜欢的原因。 (四)鼓励幼儿大胆想象。 这些奇妙的衣袋是谁设计的? 小朋友会不会设计漂亮的口袋呢?我们下节课也来设计。
幼儿园大班教案
篇3
活动
目标: 1.在逛超...
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