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幼儿园的环境创设主要是指
幼儿园
精神
环境创设
的内容
答:
1、环境是重要的教育资源,应通过
环境的创设
和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园环境包括物质环境和精神环境。2、幼儿园精神
环境是指
幼儿交往、活动所需的氛围以及幼儿园心理环境,如教师语言、教师的期望和态度、师生关系、同伴关系、班级氛围、家园关系等。3、幼儿园大众心理。
幼儿园的
大众心理
主要
包括...
幼儿园
如何进行
环境创设
答:
幼儿园环境创设
应从主题氛围、教育价值、适宜性、 幼儿主体性、对话互动、材料投放、美感布局、经济实用、特色创新等方面进行:1、环境创设要突出主题,有针对性。环境创设要与教育目标相一致,创设与学期主题或单元主题相关
的环境
。真正从幼儿的兴趣、需要出发,环境的设置和材料的投放要有针对性,充分体现...
班级物理
环境创设
时要以
幼儿的
眼光和需要来评判环境创设对吗
答:
幼儿园环境创设是指是指幼儿园
内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并
创设幼儿
与环境相互作用的活动情景,它能将环境因素转化为教育因素,以促进幼儿身心的发展。
幼儿
保教知识与能力测试题及答案(4)
答:
18、C【解析】
幼儿园环境创设主要是指
教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身•心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并
创设幼儿
与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。故选C。 19、C【解析】餐饮活动对于保证幼儿的身体健康成...
学前儿童科学教育
环境创设
的要求有哪些
答:
学前儿童科学教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
幼儿园环境创设
的方法:1、室内墙饰布局要...
什么是
幼儿园环境
?为什么幼儿园教育中要强调
创设
良好的幼儿园环境?请联...
答:
【答案】:
幼儿环境
从广义上说,包括与幼儿园共同实施教育作用的家庭、社区等大环境,狭义上的
幼儿园环境
,则
是指幼儿园
内部的物质环境和精神环境,如室内外的物质环境,教师与幼儿的人际关系等。 幼儿园教育中,强调
创设
良好的幼儿园环境是因为:1.良好的幼儿园环境能促进幼儿身体健康成长。2.良好的幼儿园...
怎样
创设幼儿园
公共
环境
答:
让我们得以合理地创设幼儿园环境,让环境对幼儿进行生动、形象、直观和综合的教育,让幼儿参与和利用环境,对幼儿进行全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪,从而促进幼儿的全面发展。 二、我们
幼儿园环境创设
的几个原则 1、经济性原则 幼儿园环境创设要坚持“低...
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