11问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园讲故事最简单三个步骤
幼儿园
小班教案
答:
活动
过程
一、倾听
故事
。 1、出示西瓜(哈密瓜、甜瓜),请
幼儿
说出名称,激发幼儿的兴趣。 2、有一只蛤蟆也想种瓜,我们来听听蛤蟆种瓜的故事。 二、播放故事录音,请幼儿倾听。 1.结合挂图,讲述故事第二遍。 2.蛤蟆见种子没有长出来,它是怎么想的,又是怎么做的? 3.青蛙告诉蛤蟆,种子怎样才会长出来? 4.蛤蟆...
《小青蛙听
故事
》小班语言教案
答:
活动
过程
: 1、谈话,引出课题。 教师:你喜欢听故事吗?你喜欢听谁
讲故事
?最喜欢听什么故事呢? 2.
幼儿
欣赏课件,初步了解故事内容。 (1)提问:月亮在讲故事给谁听?小鱼是怎么听故事的? (2)理解词汇:安安静静。集体体验安安静静的感觉。 3.教师再次讲述故事,鼓励幼儿跟述,并提出相应的问题。 (1)小青蛙先是怎...
幼儿园
教案:小兔子拔萝卜
答:
三、活动
过程
: (一)播放
故事
,鼓励
幼儿
了解故事中的角色和情节教师:刚才故事里出现了哪些小动物? (二)展开部分 (1)教师放动画片,提出问题,引导幼儿正确回答。 教师:乖乖兔,萝卜呀拔不动,我们看看,乖乖兔会用什么办法拔萝卜呢?(威威龙、小熊、袋鼠) 教师:最后萝卜拔出来了没有啊?那是怎么样拔出来的呢?有谁一...
大班教案
答:
2、
故事
通过田鼠太太的一系列行为通俗易懂地说明了这样一个道理:做任何事情都应该事先想清楚,知道什么才是对自己最重要、最需要去做的。 (二)对
幼儿
经验能力的分析: 对动物过冬不同方式的了解,处于大班(上)学龄的幼儿已积累了零星的认知经验。大班幼儿已经具有一定的分析、判断和推理等思维能力了,可以进行
简单
的评...
幼儿园
大班教案
答:
6-1=5、6-2=4、6-
3
=3、6-=2、6-5=1 让幼儿完整读 三、游戏:开汽车 幼儿每人手中拿一张1—5的数字卡,看教师出示的题目如教师出示:6-1= ,手中拿数字5的幼儿出来开汽车。 让幼儿互相交换手中的卡片后再次进行游戏。
幼儿园
大班教案 篇3 设计意图: 这是一个温馨、又略带哀伤的动人
故事
:一个男...
幼儿园
小班毛毛虫教案
答:
使
幼儿
能够
简单
复述故事内容,并且能够准确认识“毛毛虫”和“蚂蚁” 活动准备 1、音乐律动《蚂蚁搬豆》。 2、毛毛虫和蚂蚁的图卡与字卡。 活动过程 1、教师讲故事《毛毛虫与蚂蚁》,请幼儿认真倾听。并在
讲故事过程
中出示教具。 2、故事结束,请幼儿回答教师提出的问题,简单回忆一下故事。 3、请幼儿在教师引导...
中班语言教案:萝卜兔的
故事
答:
三、幼儿互讲故事。 请幼儿把萝卜兔的故事相互地讲给好朋友听。充分体现了幼儿语言学习个别化的特点,教师与幼儿之间的个别交流,幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。 四、个别
幼儿讲故事
。 鼓励幼儿大胆地,清楚地表达自己的想法和感受,尝试描述
简单
的
故事过程
,发展语言表达能力和思维能力,同时养成注意倾...
幼儿园
小班教案
答:
3
、享受听
故事
的乐趣,知道团结起来力量大的道理。 【活动准备】 小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。 【活动
过程
】 一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引起
幼儿
的兴趣。 1、教师边演示操作三只羊图片,边用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。 师:宝宝们,听谁来了?“的笃、的笃...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜