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幼儿园课程目标名词解释
幼儿园课程
的
目标
、内容以及组织,可由每个幼儿园自己定。这句话是正确...
答:
幼儿园课程
的
目标
,内容以及组织,可由幼儿园自己定。这句话是正确的。因为国家没有对幼儿园的教育进行规范,也没有给私人幼儿园什么补助。关于幼儿园的经营管理方式,全都由幼儿园的开办者自己决定。
幼儿园课程
设置包括哪些内容
答:
幼儿园课程
设置拓展知识如下:一、课程宗旨:非智力因素为一级
目标
,智力开发为二级目标,知识学习为三级目标,建构动力系统、能力系统、知识系统的成功教育系统。二、课程方案评价 评价学前教育课程方案,主要要了解两个方面内容:第一,方案以及方案中的各个要素、部分是否依据了科学的原理、原则,是否以先进...
简述制定
幼儿园课程目标
的原则
答:
制定
幼儿园课程目标
的原则有:(1)整体性原则;(2)系统性原则;(3)可行性原则;(4)时代性原则;(5)缺失优先原则;(6)辩证性原则。
幼儿园课程
内容是
课程目标
的( )
答:
【答案】:A
幼儿园课程
内容是依据
课程目标
选择和确定的,它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的,如果忽略了这一点,在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求,出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以,课程内容是目标的体现和依托,它不能脱离目标的要求。
幼儿园课程
内容是
课程目标
的( )。
答:
【答案】:A
幼儿园课程
内容是依据
课程目标
选择和确定的,它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的,如果忽略了这一点,在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求,出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以,课程内容是目标的体现和依托,它不能脱离目标的要求。故选A。
不同环境的
幼儿园
应该有不同的
课程目标
,对吗?
答:
是正确的。幼儿园环境是
幼儿园课程
的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的
目标
与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级,虽然也重视环境创设,但很大程度上只是追求美观,为的是布置环境,或者只是盲目地提供材料,对环境的教育性考虑很少。要注重环境为教育目标服务,应该考虑...
2017年幼师
幼儿教育
学模拟试题及答案
答:
二、
名词解释
(每题3分,共1 5分) 1.
幼儿教育
学 2.综合性原则 3.现代儿童观 4.
幼儿园
全面发展教育 5.幼儿体育 三、判断题(每题1分,共9分) 1.我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 2.“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 3.开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资...
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