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幼儿打小鼓表演视频
幼儿
园教案
答:
虽然整节课上下来觉得难度不是很大,但为了给
幼儿
在数学上打下坚实的基础,重点让幼儿理解数字表达的含义,并会用语言讲述过程。激发幼儿参与活动的兴趣,在...幼儿和老师一起讲述:(杯子、勺子、铃铛、
小鼓
等)。 1、请一个小朋友来帮它们也来找一个好朋友亲一亲,听听它们会发出甚么声音,怎么用好听的话来说。【...
幼儿
园大班元宵节主题活动教案5篇
答:
5、让
幼儿
知道节日的时间。 活动准备: 1、经验准备:幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片。 2、打击乐器(大鼓、
小鼓
、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等。 活动过程: 一、故事引导 “宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后,就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。哇!好多灯笼啊!都有些什么灯笼?幼儿观察图片,说出自己看到的龙灯...
幼儿
园中班游戏教案:舞龙
答:
活动八:舞龙
表演
活动目标: 1、能熟练地协调地将整条龙舞起来,并能走出定的队形。 2、感受舞龙带来的快乐。 教学反思: 通过活动
幼儿
学会了步调致的简单舞龙动作,体验了活动的乐趣,但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不致,出现了脱节现象,需要进步熟悉动作,协调配合,提高合作能力。 幼儿园中班游戏教案:舞龙2...
幼儿
园小班美术教案
答:
2、延伸:和
孩子
们一起欣赏更多海豚、海狮
表演
的
视频
。
幼儿
园小班美术教案 篇6 活动过程: 活动一问候时光(认识教师) 1.教师热情接待每一位宝宝,认识宝宝,鼓励宝宝用动作向教师打招呼,并和家长一起盖印小动物签到。 2.家长和宝宝一起玩小肌肉游戏活动(塞乒乓球、套塔、拔小棍等),教师观察宝宝的活动情况,并...
幼儿
园优秀教案
答:
幼儿
用动作模仿不同车的行驶方式,并控制速度。 2、演一演。 老师与五位幼儿自选一种车的模型,并自由选择一种与自己不同的车两两结成车队,进行车速
表演
。其它幼儿当指令员发口令,游戏结束后师幼共同小结表演情况:小汽车和摩托车比,小汽车快,摩托车慢;摩托车和自行车比,摩托车快,自行车慢;小汽车和自行车比,小汽车...
幼儿
园消防安全教育教案
答:
我们的交谈吸引了其他
幼儿
,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行安全教育,我立刻蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的
表演
起来。“消防电 话到底是多少呢?”幼儿的回答各种...
中班音乐教案
答:
我将音乐和魔法结合,利用音乐的特色(四组逐渐上行的半音音阶、四个下行的重音、中间两个半拍的节奏音、轻松地上波音、结束音),匹配了形象合理的音乐图谱,通过
幼儿
感兴趣的“变魔术”游戏,让幼儿在参与音乐魔法
表演
的活动过程中不知不觉的感知音乐节奏,使
孩子
轻松体验音乐带来的快乐。 活动目标: 1.感受乐曲欢快、...
中班教案
答:
作为老师,只要善于利用身边的废旧材料,充分挖掘其再利用的价值,同样能达到引导
孩子
进行锻炼的目的。 中班教案 篇3 活动一:说说绘本剧 活动目标 1.喜欢绘本剧
表演
,愿意参与到绘本剧表演中来。 2.尝试交流绘本剧表演所需的准备工作,建构绘本剧表演的相关经验。 活动准备 绘本剧《我的幸运一天》
视频
,记录绘本剧表演...
幼儿
园元宵节活动教案
答:
5、让
幼儿
知道节日的时间。 活动准备: 1、经验准备:幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片。 2、打击乐器(大鼓、
小鼓
、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等。 活动过程: 一、故事引导 “宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后,就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。哇!好多灯笼啊!都有些什么灯笼?幼儿观察图片,说出自己看到的龙灯...
中班教案
答:
3.
小鼓
一面;鱼蛙鼓人手一个。 活动过程 一、导入活动 1.拍一拍节奏。 出示鼓,师:这是什么?(鼓)它会发出怎样的声音?(咚咚咚),听一听!现在我们来...引导
幼儿
再来
表演
一遍。 五、游戏:青蛙回家 1.幼儿戴青蛙头饰做游戏。(出示青蛙头饰)请小朋友把乐器放回小筐里。每人来拿一个青蛙头饰戴到头上。呵呵,...
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