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幼儿教育学的主要内容
我现在的专业是学前
教育
但是我想跨专业考研 想从地理方面或者英语方...
答:
其次
教育学
考研儿要知道在这些二级学科下又会有不同的研究方向,具体如下:1.教育学原理
主要
研究教育本基理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问 题、教育政策与教育法 制建设问题等等。其中既有教育学原理传统...
学前
教育学
试讲怎么样?
答:
主要
课程:
教育学
、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、
幼儿教育
心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。 主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教...
学前
教育
原则
答:
合理地综合组织各方面的
教育内容
,并渗透于
幼儿的
一日生活各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用;创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。依据0岁~6岁儿童身心发展规律,学前
教育的
原则可概括为:1、从胎教开始适应各年龄发展和...
幼儿教育学
说课稿 幼儿园环境说课稿
答:
二年级的学生已经学习了《幼儿卫生保健》和《幼儿心理学》,为《
幼儿教育学
》的学习奠定了专业基础;同时,二年级学生有到幼儿园观摩见习的经历,部分学生还直接参与了幼儿园环境的创设活动,对幼儿及幼儿园教育有了一定的感性认识和经验;此外,女校开设的“性别平等教育”校本课程,使学生比男女同校的女生更大胆、自信,因此...
幼儿教育学
名词解释
答:
教育学的
解释 研究 教育的一般 规律 、教学方法以及学校管理等 问题 的科学。 词语分解 教的解释 教 à 指导 ,训诲:教习。教头。教正。教师。 教导 。管教。请教。 教学相长 。因材施教。 使,令:风能教船走。 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授: 教课 。...
职中幼师专业要学什么?
答:
1.课程目标:了解
幼儿
的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系以及幼儿的活动心理。 能依据幼儿特点,利用所学相关知识...2.学前教育学:了解学前
教育学的内容
和发展历史;掌握学前教育学
主要
流派的理论知识;能运用科学的学前教育学观指导幼儿发展。3.幼儿园活动指导:使学生掌握...
通过学习,简述学前
教育学的
课程性质是什么及学习学前教育学的重要意义...
答:
学前教育学
主要
是研究学前儿童的发展和成长等,一些适合儿童的发展的教学方法,研究学前
教育学的
意义就是能够让我们认知和更好的发现,儿童了解儿童从而更好地和儿童相处。
试述学前
教育学的
任务。
答:
(1)总结我国学前教育的经验,研究学前教育基本理论,引进国外学前教育的理论和实践,以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势;(2)通过对学前教育实践的理论研究,用科学的教育观念指导学前教育实践,不断提高学前教育机构和家庭的科学教育水平;(3)学前
教育学的
有关基本理论,可为国家和有关部门制定学前教育...
幼师
主要学
哪些课程
答:
幼师主要学习以下课程:1.
教育学
原理及教学法。这是幼师专业的基础课程,
主要学习幼儿教育的
基本理论、教学方法和策略。包括幼儿园课程的设计、实施和评价,以及幼儿教育的最新发展趋势。2. 儿童心理学。了解儿童的身心发展规律是幼师的重要职责之一。因此,课程涵盖了儿童心理发展的各个方面,如认知发展、...
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