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应试教育对学生的影响
素质教育与
应试教育的
利与弊
答:
2、教育评价难度大:素质教育强调
学生的
全面发展和个性差异,评价学生的标准和方法相对复杂和多样化,难以做到客观、公正、科学。3、受传统教育观念
影响
:一些家长和教师可能受传统教育观念影响,认为只有考试成绩才是衡量学生学习成果的唯一标准,从而对素质教育持有怀疑态度。
应试教育
的利:1、公平性和客观性...
应试教育对
人的全面发展消极
的影响
答:
阻碍个性发展,扼杀创造力 在
应试教育
模式中,教育目标狭隘,教育手段单一。学校成分按一个模子改造人的“教育机器”。人的个性发展未能受到应有的重视,而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主和权利主义倾向,对培养和丰富
学生的
个性十分不利。 负担过重 严重
影响
青少年身心发展 应试教育 由于升学...
关于“
应试教育的
利弊”的辩论?
答:
可是一个年轻人在如此关键时刻还会有身体、心理问题,只能说明有问题。既使没有高考,人生中一“考”定终身的事还是很多,比如招聘面试,比如现场表演,这些都与身体和心理素质有很大关系。如果说高考的成败
影响
过大,那说明社会应该提供高考之外的出路和机会,与大学挺拔的方式无关。4.
应试教育
没有束缚思想...
中国
应试教育的
好处
答:
中国
应试教育
的好处:应试教育在中国是目前最为公平的一项政策,他统一考试按分数入取。其中几乎不掺杂任何人情事故原则,也不包含权利入侵(如果没有应试教育,我相信现在能读书上学的应该就不会有农村
学生的
存在,一切应该在掌权者手中了吧)。应试教育改变了许多人的命运,而且有益于社会公平,更人促进...
应试教育
有哪些优点?
答:
优点 1.除了
应试教育
,现在还没有第二种更公平的办法。任何一种办法都比高考更来得腐败,更黑暗。如果不是高考,那么真的就是穷的越穷,富的越富了。完全就成了靠关系上大学。这是第一个优点 2.应试教育为我们打下坚实的数学基础,事实上不要小看这个基础,数学未来在很多方面都用的到的,如果你...
应试教育的
好处
答:
应试教育
,。。。首先,中国学生学的东西很多,中国的基础教育比较好。。但是大学就不行啦,很多学者用金字塔来形容中美
学生的
学习能力。差别在于,中国孩子的学习能力是正金字塔,年纪越大学习的空间越小。而美国学生的学习是倒金字塔,他们学会的是持续学习的能力。中国学生的学习动力,还有大学的严进宽出...
如何看待
应试教育
与素质教育?
答:
两者都有存在的必要性。教育是增进人们知识、技能,
影响
人们思想意识和品德的活动,其社会职能是传递人类在实践中积累起来的经验,从而促进个体发展,推动社会前进。中国自古就有科举制度,逐渐延续和发展成如今的高考制度,致使中国的教育一直都以
应试教育
为主,而在当代这个竞争激烈的社会,应试教育不再适合...
应试教育
与素质教育有什么联系?如何提高孩子的素质?
答:
素质教育和
应试教育
是相对的概念,但不是绝对的对立。在我看来,应试教育是素质教育的一个方面,但是培养
学生的
形式、目标、评价标准都比较单一。学生的应试能力也是素质教育的重要能力。3.带着很多孩子去旅行。让孩子在陌生的环境中能够坦然面对,激发他对新事物的好奇心,让他感受不同的文化和生活。旅行...
应试教育
培养的人才,会出现什么样的问题?
答:
但与此同时,我们不能不否认,教书育人,应该培养出品德高尚的人,对社会有用的人。
应试教育
,推崇的是竞争,用分数判高低。造成了从上至下,教师
学生
,学校社会的唯分数论。至于品德,体质,工作能力等等被放到次要的位置,这
影响
到在读学生和家长,为不输在起跑线上,从小就把精力物力化在考试得高分...
进行
应试教育对
谁
的影响
比较大呢?
答:
在当前的社会背景下,即使你知道如何制定详细的评估细节,你也无法具体衡量cadA
学生的
实际素质和道德水平,这只会让人们利用差距,采取欺诈手段。最后,你的缺点肯定比现行的考试制度越来越大,你会对社会的公正造成更大的损害吗?
应试教育
?你选择了什么样的人才?根据祖国、党和人民的需要?离开应试教育...
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