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开车红灯停在斑马线上怎么办
幼儿园安全教案
答:
师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。) 场景二:十字路口师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到
斑马线
,看清红绿灯,
红灯停
,绿灯行。) 场景三:天桥师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。) (2)顺利到达目的地...
幼儿园小班安全教案
答:
你怎么看出来的?狐狸在干什么?他这样对吗? 小结:
红灯停
、绿灯行。 3、欣赏第二张过马路的图片。 提问:小白兔是怎样过马路的?它走得对吗? 小结:过马路要走
在斑马线上
。 三、图片总结过马路时的交通规则。 四、欣赏影片《找自己》 师:那小朋友们是怎样过马路的呢?我们一起来看一看。 五、玩游戏《过...
中班安全教案
答:
(2)播放视频《马路上》 教师:我们一起看看动画片中的行人的怎样过马路的。 小结:行人过马路时必须遵守交通规则,
红灯停
,绿灯行;走
斑马线
,小孩子要在大人的带领下过马路,按指示走过街天桥或地下通道。 2、感知 (1)出示常见的交通标志PPT课件,引导幼儿认识标志。 教师:为了让行人都能安全过马路,我们就要认识一些...
幼儿园安全教案
答:
(将标志贴在黑板上) 幼儿回答后出示字卡"
红灯停
,绿灯行"。 (4)如果没有红绿灯的地方怎么过马路 师小结:小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,红灯停、绿灯行,走的时候要走
斑马线
,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能走,要慢慢走,不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手。 三、游戏:...
幼儿园小班安全教案
答:
为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走
斑马线
等。 活动目标: 1、了解一些基本的交通安全知识,知道
红灯停
、绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全。 3、不走斑马线会肇成事故的危险性。 活动重点 :形象地感知交通常识--过马路要小心走...
春季开学交通安全课观后感
答:
父母经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,
红灯停
,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过
斑马线
一定做到:“一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、...
交通安全主题班会
答:
1组:
红灯
、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。2组:绿灯、车祸、
斑马线
、110急救电话、酒后驾驶。)合:宣布结果。行动篇――书写标语(4分钟)、抽平安签(10分钟)、读倡议书(3分钟)甲:交通安全的标语随处可见,你注意到没有?乙:某同学,你知道有哪些?能否说出来(学生说)甲:看来,许多同学都不是很清楚。今天...
幼儿园安全教案
答:
活动目标: 1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道
红灯停
,绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走
斑马线
的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 活动准备: 1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌《交通灯》 活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸...
交通安全常驻心中_1000字
答:
现在我已经将交通规则牢牢地记在心上:当我们走在繁忙的大街上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的右边走;穿过马路时,我们先左右看再走
在斑马线上
;爸爸每次骑摩托车出门时,我都不忘叮嘱爸爸要注意安全。记得有一次,我上学快迟到了。爸爸
开车
送我上学,可下雨偏逢屋顶漏,车刚到十字路口,
红灯
亮了...
幼儿园安全教案
答:
1、知道红绿灯的用处,能自觉遵守
红灯停
、绿灯行的交通规则。 2、懂得过马路时应注意安全,一定要走
斑马线
。 3、对交通标志感兴趣,增强安全意识。 活动准备: 1、红绿灯、斑马线、课件《三颗星星》 录音、投影仪。 活动过程: 一、请幼儿听录音,谈感受 录音内容:街道上各种车辆来来往往的喧闹声,喇叭声,汽车...
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