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形容中午美好的词语
急求朱自清《荷塘月色》赏析
答:
1.括号中
的词语
不带文采,只是客观地描绘事物的状态。重叠词的使用不仅绘出了事物的状态,而且使语气舒缓,能产生音韵和谐的美感。 2.“点缀”有装饰的意义在内,好像是有意为之,“开”则是客观的
描述
;“袅娜”“羞涩”本来都是描摹女子的姿态、神情的,这里用来写荷花,绘出了荷花的神韵,倾注着作者的主观感情,可以...
“忽悠”一词的由来!
答:
如对某人
表示
怀疑,就可以这样说:“你别听他忽悠你了。”以后,“忽悠”一词又被赋予了新的含义,有“吹牛、煽动、鼓动”的意思。比如
形容
某人在公众面前夸夸其谈,哗众取宠,而且有不真实的成分,就可以说“这个人可真能忽悠”。再后来,就有“劝说、鼓动、怂恿”的意思了,比如我们要做某件事情,考虑到很多人有...
七年级下册第16课把社戏中的景色
描写
找出来说说好处
答:
《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的
描写
,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的
美好
品德。 《社戏》课下翻译 ① 选自《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版。有删节。“社”原指土...
初中语文教科书里共有几篇文言文
答:
1. 在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以
美好的
品质?意在表达作者怎样的情操? 从环境习性、体态香气、清高气质等方面,表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。 2. “陶后鲜有闻”中的“陶”指谁?文中的“鲜”与哪个
词语
构成反义词? 指陶渊明。文中与“鲜”构成反义词的是...
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