11问答网
所有问题
当前搜索:
微课大赛是教学比赛奖吗
山东省
微课比赛
一等奖是省级奖励吗
答:
山东省高校
微课教学比赛获奖
名单(个人)一等奖150人(以姓氏笔画排名)姓名 单位 姓名 单位 于清洋 中国石油大学(华东) 吴忆春 滨州职业学院 于琮 济南幼儿师范高等专科学校 吴向峰 山东职业学院 王文静 山东商业职业技术学院 吴皓 山东大学 王玉卓 山东工业职业学院 辛杰 山东大学 王立祥 山东大学 辛嵩 ...
微课
为什么大多限制在十分钟之内
答:
我们2013年6月进行了一项面向我国中小学首届
微课大赛
参赛微课视频时长的数据分析,分析结果表明:3-7分钟为最佳时长,太长效果不好,太短则讲不清或视频编辑技术要求高。即87%以上的
微课教学
视频长度都小于10分钟。其中75%的视频时长在5-8分钟之间,小于3分钟的则不到6%,超过10分钟的不到13%。可以...
如何写
微课
作品简介
答:
我们2013年6月进行了一项面向我国中小学首届
微课大赛
参赛微课视频时长的数据分析,分析结果表明:3-7分钟为最佳时长,太长效果不好,太短则讲不清或视频编辑技术要求高。即87%以上的
微课教学
视频长度都小于10分钟。其中75%的视频时长在5-8分钟之间,小于3分钟的则不到6%,超过10分钟的不到13%。可以看出,中小学微课视...
微课
的先进性和科学性
答:
微课
的特征有:(1)
教学
时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“
微课
例”。(2)教学内容较少:相对于较宽泛的...
泌阳青年教师基本功
大赛是微课
还是说课
答:
这是
比赛
,不上课为进一步促进体育教师专业知识的成长,更好的服务于体育教育
教学
工作,县教育局专门组织了这次体育教师基本功比赛。这次比赛既是对广大体育教师教育教学能力的检验,又是全县体育教师才华与智慧的集中展示,更是为全县体育教师搭建了教育教法上互相交流、互相提高的平台。
河北省
微课
三等奖能评高职吗?
答:
河北省
微课
三等奖也是能够评高职的,很多的高职评定都是可以从这里评定的。高职高专
教学
参考丛书:高职生学业评价》全面阐述了高职生学业评价理念、理论、评价策略和方式方法;分析了传统学业评价的优势和缺陷,提出了改革的方向和实施方法;系统地阐述了发展性学业评价理论、实施策略和方法;在研究观念和方法...
温州理工学院英语专业是师范吗
答:
教学设备先进,师资力量雄厚,教学水平突出。近年来,教师荣获“温州市551人才”“教学名师”“教坛新秀”“教学技能奖”“优秀教师”“最受学生爱戴的老师”等荣誉称号达56人次。十多位教师在全国高校外语
教学大赛
浙江赛区总决赛和浙江省高校
微课教学比赛
(外语组)中获得一、二等奖。
“奥兰系统太湖学院”的简介是什么?
答:
学校实施“强师工程”,从海内外引进一大批优秀博士、教授、副教授,拥有东南大学、江南大学、南京工业大学、南京医科大学、上海财经大学等一大批名校的资深教授,众多位教师在全国艺术设计
大赛
、省高校
微课教学比赛
、省高等院校青年教师
教学竞赛
中
获奖
。学校邀请多名世界著名学者为学生作学术报告,如诺贝尔奖...
广西城市建设学校的介绍
答:
以技能教育为核心,以实训基地建设夯实专业基础,以赛项筹办助力学生技能 相结合的师生培养模式,以赛促教、以赛促训,组织学生参加国家级、省部级、市厅级各类技能
竞赛
,挑战自我能力极限,共获各类
奖项
93项。组织教师参加技能
大赛
、论文、
微课
、信息化、
教学
能力
比赛
,获得国家级三等奖1项,省部级一等奖...
高职
微课
要如何设计与制作?
答:
随着“互联网+教育”的发展,近年来微课成为人们关注的热点,
微课教学大赛
更是如火如荼。如何扬长避短、充分发挥微课教学的巨大优势,提高教育教学质量,成为当前高职教育课程改革关注的焦点。微课就是指在相对传统教学方法更短的教学时间里,用更加简短的流媒体和信息化的方式,以实际教学知识点为主要内容...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜