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微课教学是什么意思
线上
教学是
指
什么意思
答:
2小时、4小时、5小时。线上
教学教学
内容:按照职责分工,市、区、校三级共同积极筹备
教育教学
资源,多种形式开展网络教学,线上教学资源力争覆盖各年级。要求市区两级教研部门科学研制教育教学管理方案,向学校提供学习资料,组织录制收集
微课
,提供名师课程资源,做好教学安排准备工作。
线上
教学是
指
什么意思
答:
初中、高中宜分别不超过1小时、2小时、4小时、5小时。教学内容 按照职责分工,市、区、校三级共同积极筹备
教育教学
资源,多种形式开展网络教学,线上教学资源力争覆盖各年级;要求市区两级教研部门科学研制教育教学管理方案,向学校提供学习资料,组织录制收集
微课
,提供名师课程资源,做好教学安排准备工作。
微课
的话外音
是什么意思
答:
在
微课
视频中,我们可能会听到“话外音”的提示。话外音是指视频中添加的声音效果,它可以在视频中提示学习者切换学习态度或者更好地理解知识点。例如,在讲解完一个知识点之后,添加一段问答形式的话外音,帮助学习者深化记忆,提升应用能力。话外音作为微信中常见的
教学
辅助手段之一,已经成为许多优质...
小学语文
微课教学
设计:推敲
答:
王永林老师的
教学
设计颇具层次性,从“生活体验”“推”、“敲”到“文本故事”《推敲》,再到诗人贾岛的苦吟故事,到中国文坛推敲文字的经典案例,可谓层层推进,拾级而上,渐上层楼。单就“推敲”这一重点内容来说,从体验推敲的字面
意思
,了解《推敲》的这个故事,总结推敲的方法,把握推敲的内涵,感受推敲的精神,拓展推敲...
文言文两则
微课教学
设计
答:
一年级语文
微课教学
设计趣识标点人教版义务教育课程标准实验教科书一年级语文课题名称 趣识标点媒体 PPT、视频教学背景 标点符号是一种虽微小但极重要的语言工具,是书面语言中不可缺少的辅助工具,有了标点符号,文章才能眉目清爽,易于理解。 一个看似平常的标点符号,却可以增强表达效果,延伸出文本的未尽之意。一年级的...
微课
实施思路
是什么意思
答:
解释如下
微课
指的是以某一个知识点为主要内容,时长约为5分钟左右的完整的课。微课的流程跟一般的课比较相似,但也有区别。首先有新课导入,其次有推进新课,但新课内容只要讲一个内容就可以。再次是简单的课堂练习,然后是课堂小结和布置作业。虽然时长很短,但
教学
过程必须要完整。
微课
现场直录
是什么意思
答:
意思
如下:
微课
现场直录就是直接把老师上课的画面录下来,就相当于老师和学生在班级里线下
教学
,然后用相机直接录下来。这和精心设计的微课课程不同,一般情况下都是老师精心设计课程内容,然后将课程录下来再进行加工的产物。老师可以多次进行录制,直到自己满意为止。但是现场直录不一样,这是老师和学生的...
线上
教学什么意思
答:
高中宜分别不超过1小时、2小时、4小时、5小时。三、教学内容 按照职责分工,市、区、校三级共同积极筹备
教育教学
资源,多种形式开展网络教学,线上教学资源力争覆盖各年级;要求市区两级教研部门科学研制教育教学管理方案,向学校提供学习资料,组织录制收集
微课
,提供名师课程资源,做好教学安排准备工作。
微课
源文件
是什么意思
答:
这些源文件可以被用来修改、编辑、更新或重新制作
微课程
。通常,微课程的源文件需要保存在一个安全的地方,以备不时之需。2、
微课
(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容,过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂
教学
视频(课例片段)。
市中区教师招聘
微课
和试讲不一样能吗
啥意思
答:
视频一般为5至10分钟。
微课
的特点是
教学
时间短;教学内容少;资源容量较小;资源组成/结构/构成情景化;微课的主题突出,内容具体;草根研究,趣味创作;成果简化,多样传播;反馈及时,针对性强。而试讲是模拟课堂教学,就是给专家、领导讲课,他们测试你的讲课水平和能力。试讲时要注意以下事项:试讲时要...
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