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微课获奖案例100例
微课
怎样写才有创意?
答:
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范
案例
。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
...
小学语文 怎样利用
微课
实现教学目标
答:
这使得“
微课
”资源具有视频教学
案例
的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长,提高学生学业水平。3、微课分类(1)、按照课堂...
微课
的特点主要有哪些
答:
真实的、具体的、典型
案例
化的教与学情景。 8.自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。 9.制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。 10.配套相关材料。
微课
需要配套相关的练习、资源及评价方法。 微课的十大特征 微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与...
微课程
的特点有哪些
答:
真实的、具体的、典型
案例
化的教与学情景。 8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。 9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。 10、配套相关材料。
微课
需要配套相关的练习、资源及评价方法 问题六:
微课程
的分类有哪些 微课程是一套以微视频为核心,辅之以相应的教学资源与...
微课
包含哪些内容
答:
(如rm,wmv,flv等),师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将其下载...这使得“
微课
”资源具有视频教学
案例
的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学
微课
的初中数学智慧课堂构建及
案例
分析
答:
短小精悍的
微课
视频能够有效吸引学生的注意力,激发学生的学习热情。鉴于此,本文首先对利用微课构建初中数学智慧课堂的目标进行了简要分析,并结合实际
案例
对基于微课的初中数学智慧课堂构建途径展开了探讨,以供参考。关键词:微课初中数学智慧课堂构建案例分析 初中数学智慧课堂以培养学生自主学习能力、实际解决...
微课
的特点主要有哪些
答:
流媒体格式(如rm,wmv,flv等),师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地...这使得“
微课
”资源具有视频教学
案例
的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学
微课
制作方法有哪些
答:
微课
制作方法有:1、视频微课制作。微课视频主要是通过真人拍摄,真实场景
案例
演示,可以帮助学生反观自身行为方式,更好理解知识点,加深知识理解记忆。2、动画微课制作。利用动画手段制作的微课,形象还原案例场景,表现形式生动灵活,直观易学,极具教学趣味性,给学生一种引人入胜的学习感受。3、互动式微课...
微课
伴我行---2018年新乡市汪丽名师工作室名师大讲堂活动纪实
答:
接下来汪丽老师借助数据分析图展示了她的工作室团队近几年对
微课
植入课堂的教学模式实验效果,向大家剖析了目前课堂教学中普遍存在的问题,特别提出利用微课有效地促进学生高阶思维能力发展的这一策略和方法。报告的最后她通过几个洋葱微课和自制微课的
案例
展示,给大家重点介绍了微课在课前课中课后的具体实施...
什么是
微课
?微课都包括哪些内容?
答:
2、职业技能类
微课
这类微课针对特定的职业领域,如计算机编程、市场营销、金融管理等,提供相关技能的学习和实践指导。职业技能类微课通常包括实际
案例
分析、操作演示、技术应用等,以帮助学习者提升在特定领域的实际应用能力。3、兴趣爱好类微课 这类微课主要以丰富个人兴趣爱好为目的,涉及音乐、绘画、摄影...
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