写作文可以参考吗答:例如教学中文教材第四册的班级中,针对孩子的年龄特点,我拿出了自己心爱的玩具猫,然后用已有的材料指导学生讲一段话,要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚,让学生个个有话可说,让他们觉得作文原来并不难,只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上,要求做到先来讲,后来写的过程。这样一来,一方面锻炼了...
二年级我的作文答:陶老师,我爱您! 二年级我的作文 篇7 有一天,老师说:“今天要考试了。”上课了,老师把考试卷发下来,我先写好班级、姓名,写好了,老师说:“我们先做第三大题,做好再做第二大题。”过了一会儿,大家都写好了,我看图写话还没写过,老师说再给我10分钟,我起劲的写,老师说:“10分钟已经到了。”我只写了...
身临其境的写作文答:例如教学中文教材第四册的班级中,针对孩子的年龄特点,我拿出了自己心爱的玩具猫,然后用已有的材料指导学生讲一段话,要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚,让学生个个有话可说,让他们觉得作文原来并不难,只要把自己的看到的和感受写好就行了。 此外在看图写话上,要求做到先来讲,后来写的过程。这样一来,一方面锻炼...