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怎么样培养幼儿听说看的能力
小班教案
答:
幼儿
:我是拍的皮球跳的很高。 师:因为皮球有弹性,所以我们拍的时候会跳起来。 幼儿一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。 师:你还喜欢什么
样的
皮球宝宝? 幼儿:喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球... 延伸活动:幼儿到操场自由进行拍球比赛。 活动反思: 本次活动的全过程体现了幼儿尝试教育中应当
培养
“尝试”精神的...
幼儿
园春天的教案
答:
3、
幼儿
绘画纸、废报纸(垫在绘画纸下)、油画棒、水粉颜料(柠檬黄、草绿、翠绿)、拓印用布团、抹布等。 活动过程: 一、感受作品的美,激发幼儿创作欲望。 1、展示作品《春天的树林》,引导幼儿感受作品的造型美和色彩美。 ①画上有什么?看上去
怎样
?你觉得画上画的是什么季节呢? ②这幅画上的树林用了哪些颜色...
《不会飞的鸟》
幼儿
园教案
答:
我们小朋友该
怎么
做才能保护它们呢?怎么爱护环境保护地球呢?所以我们小朋友一定要保护环境爱护我们的地球。(边放音乐,边做小鸟找朋友) 活动延伸: 在区域活动中为小鸟搭房子、编鸟窝,
培养幼儿的
爱鸟的情感。 活动反思 本节活动课的目标是了解一些不会飞的鸟的形态及习性。初步知道不会飞的鸟的翅膀退化是适应生存...
小班教案
答:
4、提问个别幼儿 请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了?
怎么样
了? 鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。 活动延伸: 教师继续引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象,鼓励幼儿多做小实验,通过实验掌握更多的知识。 小班教案 篇5 活动目标: 1、让幼儿学习正确的洗手六步骤。 2、
培养幼儿
良好的卫生习...
小班教案
答:
在教学中,
幼儿的
识字兴趣越来越浓厚,通过新授──游戏──看书的形式让幼儿对字的掌握得更快、更牢固了。 在活动中,
孩子
在欣赏图片的同时,理解了图片的内容,不仅
提高
了幼儿的观察
能力
,而且也提高了幼儿的语言表 达能力。在教师指读儿歌时,通过对“汽车”的慢读、重读,加深了幼儿的印象,所以幼儿在找“字宝宝”...
孩子
太笨
怎么
办?
答:
问题一:孩子太笨
怎么
办? 多半是装的,打一顿就好了 问题二:孩子太笨了怎么办
听说
爱因斯坦小时候是木匠,别的师兄弟都出师了他还跟个初学者似的。你看看人家后来的成就。慢慢引导会好的 问题三:孩子好像很笨,怎么教都教不会怎么办 (1)充分利用
孩子的
好奇心,
培养
兴趣,启发
幼儿
积极观察;...
幼儿
园大班安全教案
答:
为减少这种情况,一方面应采取细致周到的安全措施;另一方面,要认真
培养幼儿的
自我保护意识和
能力
。 拐骗幼儿的一般是陌生人。因此,
如何
正确对待陌生人就成为培养幼儿自我保护能力的重要内容。要使幼儿懂得,社会上绝大多数人是好人,坏人只是极少数。要对这极少数坏人有所戒备,但不要对所有陌生人都怀有敌意。要用具体...
幼儿
园大班火灾安全教案
答:
1、学习正确的自我保护法,懂得火灾发生时
如何
撤离、躲避、求救等多种自救方法。 2、正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。 3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。 4、初步了解火灾的小常识。 5、
培养幼儿
清楚表述和大胆发言
的能力
。 活动准备: 1、知识准备: 活动前请...
幼儿
园社会教案
答:
根据幼儿的年龄特点,组织教育活动,效果明显。在活动中让幼儿迁移经验,拓展讨论范围,使幼儿大胆说出自己的心里高并在教师的帮助引导下找到解决问题的方法,培养了幼儿解决问题
的能力
。 三、反思与讨论 在日常生活中,你是
怎样培养幼儿
解决问题的能力的? 更多的收获! 幼儿园社会教案 篇3 活动目标 1、欣赏理解散文诗,...
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