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思想道德素质是指人们的
素质
和修养,有什么区别?
答:
从广义上讲,素养是指一个人的修养,与素质同义,包括
道德品质
、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济的今天,人的素养的含义大为扩展,它包括
思想
政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。以人文和职业为例,看看素质和素养具体有哪些差异。1、人文
素质是指人们
在人文方面所具有的...
什么是
思想
政治
答:
这也说明了人格教育是社会化的,思想政治教育是社会化的,全社会良好的思想道德风尚的形成,要靠每一个人在人格和
思想道德素质
方面的提高,以及彼此的相互影响。这正应了《礼记 大学》中的那一句话:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。 一.思想政治教育学的研究对象。思想政治教育学是一门指导
人们
形成正确思想...
社会主义精神文明建设的根本任务?
答:
邓小平同志指出:“建设社会主义的精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的思想,有道德,有文化,守纪律。”无论是文化建设还是思想建设,都要围绕着提高整个中华民族的
思想道德素质
和科学文化素质来进行,围绕着培育“四有”新人来进行。在“四有”中,“理想和纪律特别重要。”...
工作
素养
包括哪些内容
答:
指思想
认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。 E.
道德素质
。
指道德
认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。 F. 科技文化素质。 指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。 G. 审美素质。 指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质...
有什么好的好的
思想品德
答:
思想、
道德品质
修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习
思想道德
修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
品徳、品格、品行、品味、品位区别
答:
一、判定词不同 1、品徳:
品质道德
,
道德是指人们
行为应遵循的原则和标准,
品德
即对某人是否遵循相关原则的判定。2、品格:品质性格,品格是一个人的基本
素质
,它决定了这个人回应人生处境的模式。3、品行:品质行为,品行是一个人的行为是否端正的判断。4、品味:品尝味道,一般指对食物的品尝,或某...
什么是职业
道德素质
?
答:
衡量一个民族,
素质
和
道德
也必须分开考量,混为一谈是很愚蠢的行径。4)职业道德" 职业道德,
是指
担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。它通过
人们的
信念、习惯和社会舆论而起作用,成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度,从而促使人们不断增强职业道德观念,不断提高服务水平。我们生活中很多...
道德
表现有哪些方面
答:
58、 见义勇为,59、 敢于正确制止违反社会
公德的
行为;勇于正确救助遇险者。 学习训练行为规范 12、明确学习目的,端正学习态度,坚持德、智、体全面发展,提高自身
素质
。 13、努力学习,热爱所学专业,无特殊情况中途不退学;积极参加课外、校外活动,争取优良成绩。 14、尊重教师的劳动,按时进入教室,...
社会主义
道德
建设的根本任务是什么?
答:
(一) 中国特色社会主义建设的根本任务中国特色社会主义建设的根本任务是: 培养和弘扬民族精神,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的
思想道德素质
和科学文化素质。中华民族的民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。(二) 社会主义思想道德建设(...
社会主义精神文明建设包括的内容是什么?它的根本任务是什么
答:
社会主义精神文明建设包括的内容是思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。它的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的
思想道德素质
和科学文化素质。社会主义精神文明批判地继承了以往人类精神文明的全部优秀成果,
是人类
精神文明发展的新...
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