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感官教育的名词解释
感官教育
第一组教具的名称
答:
通过使用
感官
器官操作这些教具,孩子们在探索环境的同时,获得了个人独特的经验和认知,在大脑中分类和排序这些信息,以适应环境,并最终成为环境的一部分。感官教具的设计具有以下特点:- 孤立性:每种教具都专注于一个特定的感官目标,如长度、形状或颜色,使得
教育
目标集中而明确。- 错误控制:教具内嵌...
感官教育的
自我教育原则有哪些意义?
答:
感官教育的
自我教育原则:宝宝自我教育是蒙台梭利教育思想的精华,她在长期的教育实践和理论探索过程中,深刻认识到宝宝自我教育的重要性。因此,自我教育原则也就理所当然成了蒙氏感官教育应当遵循的原则之一。蒙台梭利提倡宝宝根据自己的能力和需要进行学习,使宝宝在感觉训练中根据自己的兴趣、需要和能力去进行...
强调
感官教育的
教育家是谁
答:
强调
感官教育的
教育家是蒙台梭利。玛利娅·蒙台梭利(意大利语:Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,意大利第一位女医学博士,女权主义者,蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。
重视儿童的
感官教育
,并设计了一系列发展儿童
感官的
教学材料的幼儿教育...
答:
【答案】:B 玛利娅?蒙台梭利是意大利幼儿教育学家、蒙台梭利教育法的创始人。
感官教育
在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位,并成为她的教育实验的主要部分。蒙台梭利根据儿童对不同的感官刺激存在不同敏感期的原理,将感官训练细分为触觉、视觉、听觉等的训练,每种训练单独进行,并创制了一套教具,共26种,...
在蒙台梭利的
教育
体系中占最重要地位的教育 是( )
答:
【答案】:B 本题考查考生对蒙台梭利教育思想的掌 握情况。蒙台梭利极为重视
感官教育
。重视幼 儿的感官(或称感觉)训练和智力的培养,这是儿 童之家的重要特色,也是蒙台梭利方法的一大特点。她的感官教育主要包括视觉、听觉、嗅觉、味 觉及触觉的训练,其中以触觉练习为主。
如何理解蒙氏
教育
法的精髓?
答:
玛利亚蒙特梭利的教育理念是:发挥孩子的自主性。实践大于一切。听得再多,不如自己看一眼,看得再多不如自己动手做一做。蒙台梭利认为,
感官教育
要给儿童以活动的自由,成人尽量不予干涉,让儿童各人根据自己的意愿和进度选择(按等级顺序排列的)教材、教具,并自行操作。教师必须放弃传统的自以为是的教育...
蒙台梭利
教育
理念名言
答:
感官教育
这是蒙台梭利方法中的中心环节,下文将予重点述评。蒙台梭利认为,感官训练既为儿童将来的实际生活作准备,又是儿童接受知识和发展智力的基础。 知识教育 结合感官训练,提早让儿童接受读、写、算、音乐等方面的教育。同时,通过谈话发展儿童的语言能力。 实际生活练习 如穿衣、个人卫生、室内整理等,使儿童不需别人...
启蒙
教育
:如何培养孩子的
感官
能力和认知能力
答:
在孩子年幼时,由于他们还不具备验证科学知识的能力,我们通常会让他们简单地记住科学结果并应用这些知识。这种
教育
方法虽然忽略了证明过程,但我们称之为启蒙教育。本文将介绍如何通过启蒙教育培养孩子的
感官
能力和认知能力。1. 感官刺激训练 为了培养孩子的感官能力,尽早开始进行感官刺激训练是非常重要的。这...
蒙特梭利所提出的"
感官教育
理念"是用在孩子出生后的吗
答:
蒙特梭利(Maria Montessori 1870-1952)意大利第一位医学女博士,继福禄贝尔后又一位杰出的幼儿教育家。蒙特梭利最初研究智力缺陷儿童的心理和教育问题,后来致力于正常儿童的教育实验,创办了举世闻名的“儿童之家”。她撰写的幼儿教育理论著作已经被翻译成为37国文字,对现代儿童
教育的
改革和发展产生深刻...
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