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我和阿妈走月亮仿写
走月亮
表达了作者什么的思想感情
答:
走月亮课文原文内容秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,
我和阿妈走月亮
!细细的...
我突然看见,美丽的
月亮
牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在._百度知 ...
答:
我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好 像也在天上走着。出处:《走月亮》全文以走为线索,“啊,
我和阿妈走月亮
。”这一句串联起全文。文章写出了我和阿妈在洒满月光的小路上走月亮,我和阿妈在溪边走月亮,我和阿妈在村道、田埂上走月亮。最后总结全文。其中第四段和第六段的描写最...
四年级上册二课
走月亮
第六自然段
仿写
句子?
答:
《
走月亮
》第六自然段
仿写
示例:初秋已经走过,郁郁葱葱的地方,已经出现金黄和焦土。我把柴火堆啊,堆,堆得好高。收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯。哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?
快乐阅读。 啊,
我和阿妈走月亮
…… 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方...
答:
出自人教版四年级上册语文课第二篇课文《走月亮》,原文:啊,
我和阿妈走月亮
!村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪...从果园那边飘来了果子的甜...
《
走月亮
》写了几次月亮?
答:
第二部分(4—5):写“我”
和阿妈
在溪边
走月亮
。第三部分(6—7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。第四部分(8—9):具体描写了怎么“走”月亮的。扩展:文章讲述了阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地…...
我和阿妈走月亮
,文眼是什么?
答:
是文章的文眼。“
我和阿妈走月亮
!”在文中出现了四次,这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。
扩句
我和阿妈走月亮
?
答:
我和
阿袭妈在炎炎夏日的夜晚,伴着风声和蛙鸣声
走月亮
。相关说明 扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地...
走月亮我和阿妈
在什么走月亮时的所见所闻所感
答:
走到溪边,“我”想起了
阿妈
曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。
仿写走月亮
第六自然段
答:
月亮
闪烁,夜鸟扇动翅膀,夜空挂着一弯明月,在月光都显得那么神秘,悄然无声的夜是静的,月亮在空中慢慢地移动着,发出玉石般的光芒,柔和而清幽。哦,妈妈,你可还记的,我们去的那个小花园吗?小花园里有您最喜欢的牡丹花和我最喜欢的百合花,您每次看了都笑呵呵地,我也很开心。哦,妈妈,我...
文中“我”
和阿妈走月亮
几次了?
答:
“
我和阿妈走月亮
”在课文中反复出现 1、第一次 在小路上走月亮 2、第二次是在小溪边 3、第三次是在田埂上。4、第四次是只是静静地走着。走过了许多地方。
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