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我国现行学校教育包括
什么叫
教育
规范
答:
6、简答教育法学的主要研究内容。 答:(1)教育法的理论。具体
包括教育
法学的基本原理、教育权与受教育权的法律性质、教育法律关系、教育法的运行等;(2)教育法律关系主体的权利和义务。具体
包括我国现行教育
基本制度体系,
学校
、教师、学生等教育法律关系主体的地位、权利与义务等。(3)法律责任与救济。具体包括教育法律...
教育
规范是什么
答:
6、简答教育法学的主要研究内容。 答:(1)教育法的理论。具体
包括教育
法学的基本原理、教育权与受教育权的法律性质、教育法律关系、教育法的运行等;(2)教育法律关系主体的权利和义务。具体
包括我国现行教育
基本制度体系,
学校
、教师、学生等教育法律关系主体的地位、权利与义务等。(3)法律责任与救济。具体包括教育法律...
我国现行
中小学的教学管理主要实行什么管理
答:
法律条文:根据《义务
教育
法》
的
规定,有如下:第二十六条
学校
实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。第二十七条 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。第三十二条 县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。县级...
教育主要是
学校教育
对吗
答:
不对。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育,它不仅
包括
全日制
的学校教育
,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视
学校的
教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的...
教育
行政组织的
我国现行
的教育行政组织机构
答:
我国现行
的
教育
行政组织机构,在纵向上
分为
:中央、省(自治区、直辖市)、地(州、盟、省辖市)、县(县级市、旗)、乡五级教育行政组织机构。横向上,每一级教育行政机构又有不同的设置,并具有不同的职能。
我国的
中央教育行政组织机构是中华人民共和国教育部,省以下教育行政组织机构统称为地方教育行政机构,地方教育行政...
我国当前的学校教育
的课程取向是“人文主义”还是“科学主义”,请举例...
答:
人类社会进入20世纪以后,随着哲学、人文社会科学、自然科学、教育科学的发展以及人们价值观念的变化,教育目的观也呈现出多元化的趋向,最具代表性的有三种,即人文主义教育目的观、科学主义教育目的观和科学人文主义教育目的观。这是基于一百多年来一直存在着三大文化思潮即人文主义、科学主义、科学人文主义而产生
的教育
目的...
全日制
学校
是什么意思?
答:
全日制学校是指全日在校学习
的学校
,学生全天在校上课,以教学为主。全日制的
教育
形式是指学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式。采取全日制高等教育形式的学校称为全日制高等学校。而就学校而言,目的在于教书育人,学生就要上课,虽然不可能每节课都有课程安排,但是一周至少有四五天是需要...
成人学历是什么意思
答:
成人学历是称成人正规教育。对成人实施系统的初等教育、中等教育和高等
教育的
总称。国家规定的教学计划修完全部课程,经考试合格者授予相应学历证书。一般通过课堂教学、函授学习、广播电视教学、自学考试等多种形式进行。在成人教育中,存在非职业性普通教育和职业技术教育。
班级管理内容
包括的
五个方面
答:
班主任要根据
学校
的安排和学生的特点,除组织学生搞好自己的生活劳动外,更重要的是加强学生劳动技术教育的管理和组织学生参加勤工俭学活动的管理。4、对学生课外活动的管理。课外活动是指学校或校外教育机关,在
现行教育
大纲和教育计划之外,对学生进行多种多样
的教育
活动。班级课外活动的管理,
包括
两个方面...
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