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我的母亲母亲的人物形象
初二作文
我的母亲
答:
1、描述
母亲的
外貌和特点:可以描述母亲的容貌、身材、面容等方面的特点,以及她的笑容、眼神等细节,展现母亲的美丽和独特之处。 2、表达对母亲的感激和敬爱之情:可以回忆起母亲为自己付出的种种,如辛勤的劳作、无私的关怀、悉心的教育等,表达对母亲的感激之情,并表达对母亲的敬爱之情。 3、描述母亲的爱与奉献:可...
比较邹韬奋,老舍,胡适写的
我的母亲
在写作上的异同点
答:
2、老舍:老舍结尾以一声沉痛的叹息,表达对
母亲的
思念和无以报答母亲恩情的愧疚之情。3、胡适:胡适结尾用作者终身受益的教诲,表达了作者对母亲的感激和怀念之情。三、手法效果不同 1、邹韬奋:邹韬奋运用白描的手法刻画
人物形象
,叙述语言流畅、朴素、亲切,极富表现力。2、老舍:老舍采用口语与书面语...
读了回忆
我的母亲
,你觉得母亲是个什么样的人?
答:
加点词“一次又一次起加强语气的作用。”说明了作者总在想念着母亲,希望她没有去世,所以作者一次又一次的提醒自己,母亲还在。4.文中的母亲是一个怎样
的母亲形象
,请简要概括。母亲是一位朴实的农村妇女,善良,关心人。5.读完全文后,你觉得作者主要表达了怎样的思想感情?全文表达了作者对
母亲的
怀念...
《回忆
我的母亲
》这篇文章中描写了母亲什么性格和品质?
答:
《回忆
我的母亲
》中朱德的母亲具有什么优秀品质? 母亲有勤劳,朴实,任劳任怨,和蔼,乐于助人的品质。 《回忆我的母亲》是朱德早起创作的记叙性散文,记叙了作者
母亲的
生平,为母亲而写下的散文集。 文章开头说:“特别是她勤劳一生,很多事情值得我永远回忆的。”可见“勤劳”是母亲美德的闪光点。文中谈到“母亲是个好...
初二语文下册 第二课字词 《
我的母亲
》
答:
1、探讨母亲对老舍的性格影响教学目标: 1、概括文章的主要内容,感受作者对
母亲的
热爱、赞颂、感激和怀念之情,体验母爱的伟大。2、学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现
人物形象
及情感。 3、了解老舍语言特点,品味课文自然朴实又充满感情的语言。教学重点:学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现人物形象及情感。教学...
文章《
我的母亲
》
母亲的形象
?作者是老舍。老舍代表作有哪些?老舍擅长于...
答:
代表作:《骆驼祥子》,《四世同堂》,《茶馆》,《龙须沟》。老舍刻画
人物
,擅于语言对话,思想活动来刻画人物。他的带京味的白描很是精彩。参考资料:http://baike.baidu.com/view/6507.htm
回忆
我的母亲
体现出了母亲哪些品质?
答:
体现出了母亲吃苦耐劳,热爱劳动,支持革命的品质。《回忆
我的母亲
》是一篇回忆录,它以质朴的语言表达了真挚的感情。语言十分质朴、简洁。在平实平静流畅的叙述中,字里行间流露出一种真挚深沉的爱。充分表明作者以天下为已任而难求两全的境地,使慈母眷眷的心和赤子拳拳的心都得到充分的体现。
八年级语文课《
我的母亲
》教学反思
答:
《
我的母亲
》教学反思1 这是老舍先生的一篇文章,此文比较通俗易懂,文笔细腻。通过老舍和母亲之间的故事,塑造了
母亲的人物形象
以及这样一位母亲对老舍的影响,再有就是老舍对母亲情感的抒发。全文以晴为出发点,比较能落实好学生的情感价值观。整节课我主要以学生的读为主,通过对文中细腻文字的...
文章《
我的母亲
》
母亲的形象
?作者是老舍.老舍代表作有哪些?老舍擅长于...
答:
代表作:《骆驼祥子》,《四世同堂》,《茶馆》,《龙须沟》.老舍刻画
人物
,擅于语言对话,思想活动来刻画人物.他的带京味的白描很是精彩.
背直起来了,
我的母亲
。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神...
答:
连续用了三个,
我的母亲
表达了我内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚,饱含着我对
母亲的
感激,崇敬与热爱之情。
人物
描写的方法技巧如下:1、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的...
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