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打折应用题及答案
列方程解
应用题
:某旅行团组织旅游,15~25内,如下优惠方案。1.每人打6...
答:
解设共有X人 第一种情况方案1=方案2 0.6X=(X-4)0.8 解得X=16 再设在不
打折
的情况下每个人要花费Y元 方案1会花费16X0.6y=9.6Y 方案2会花费 (16-4)X0.8y=9.6Y 方案3会花费 (16-8)y=8y 满足题目要求。第二种情况方案1=方案3 0.6X=X-8 解得X=20 再设...
打折
销售
应用题
我窍不通给我讲讲吧
答:
你好:
打折
销售其实很简单。现价÷原价=
折扣
如:一件商品现价100元,原价200元,折扣就是:100÷200=50%=五折 原价×折扣=现价 如:一件商品原价200元,打五折出售,现价就是:200×50%=100(元)现价÷折扣=原价 如:一件商品打五折后是100元,原价就是:100÷50%=200(元)...
小学百分数
打折
的
应用题
,过程
答:
如果是按原计划的有50%利润那个价格来标价,打到3.33折,也可以获是30 的通算利润。假设进货成本为X元,售出80%后,收现已经达到80%X*(1+50%)=1.2X元,为了获得30%的利润,总收现就应达到1.3X。现在还差0.1X元了,针对余下成本为0.2X的书,能卖出0.1X就达到目的了。所以
折扣
率为...
数学
题打折
,半价,优惠券相关的
应用题
,有人能解答一下吗?
答:
这
题
没有交代优惠券是否能够叠加使用 按照常识一般是不能叠加使用的,我们就姑且认为不能叠加使用吧。第一题你的算法正确 448+448/2=672>500 可以用满500减35的优惠券 672-35=637 第二题的意思是一次性买两件就打85折 448×2×0.85=761.6>500 同样761.6-35=726.6 第三题你也是正确的 4...
初二
应用题
某商品的成本价为200元,出售价比成本价高出五成,由于销路不...
答:
设
打折
后是原来的x倍 售价200×1.5=300元 所以第一次是300x元 第二次是300x²=192 x²=0.64 x=0.8 所以是打八折
小学六年级数学
应用题
,
打折
有关的
答:
是3÷(1-85%)=20(元)哦
一元一次方程——列方程解
应用题
的
打折
销售。
答:
(1)设原价X元,则有:X*(1+500%)*0.2=48 X=40 原价40元的衣服卖48元,当然是赚钱了.(2)设成本价X元,则有:X*(1+20%)*0.9-X=80 X=1000 实际售价是1000*(1+20%)*0.9=1080
初一数学
打折
销售
应用题
答:
设月初进货价为a元,月初利润率为x,则月初的销售价为a(1+x)元,月末进货价为a(1-8%)元,销售价为a(1-8%)[1+(x+10%)]元.根据月初销售价与月末销售价相等列方程,得 a(1+x)=a(1-8%)[1+(1+10%)] 因为a﹥0,两边同时除以a得,1+x=(1+8%)[1+(x+10%)] 解之得, x=15 ...
七年级上册数学
打折
销售方程
应用题
:一家商店某种服装按成本价提高40...
答:
设成本为X元 那么标价为(1+40%)X元 售价为(1+40%)X*80%元 (1+40%)X*80%-X=15
一种商品先将价10%再提价10%现价与原价相比较
答:
再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后价格的1-10%,用乘法求出现价,然后与原价比较即可. 解答:设原价是1. 1×(1+10%)×(1-10%), =1×110%×90%, =0.99; 0.99<1,现价比原价便宜。故
答案
为:错误。点评:解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别。
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