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托班幼儿区域观察记录50篇
托班幼儿
个案
观察记录
答:
托班幼儿
个案
观察记录
1 观察现象:1、每到集体活动时,她总是缺乏积极性,懒懒散散,拖拖拉拉在最后一个,注意力不集中,想做什么就做什么;2、从家中带来的食物或玩具从来不与其她小朋友分享,存在一定的自私心理。3、有时犯了错还不准别人批评指正。即使勉强认错,也是昙花一现,没有多长时间该...
幼儿
园
托班区域观察记录
精华版【三篇】
答:
观察
笔记:吃饭 观察时间:201xx年xx月xx日 观察地点:小班教室 观察对象:石咏希 观察目的:通过观察分析来了解
幼儿
不愿吃饭的原因,并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭,养成良好的吃饭习惯。观察实录:小班幼儿经过一个多月的幼儿园生活,很多方面都慢慢的适应了,但是在吃饭方面我们班的幼儿还是需要加强。石...
幼儿
园
托班观察记录
与分析【三篇】
答:
观察儿童:野战
区幼儿
观察环境:幼儿园户外野战
区 观察
者:卢琪 观察目标: 1.幼儿是否能主动参与到游戏中,体验游戏的快乐。 2.幼儿是否能遵守游戏规则,听清指令。 活动背景: 游戏是幼儿园的基本活动形式。孩子们爱玩游戏,在游戏中得到锻炼,得到发展。户外是一个开阔的天地,也是一本活教材,孩子们在游戏中可以利用户...
优秀小班
区角观察记录
【三篇】
答:
小班
幼儿
活动范围知识、经验相对中大班幼儿要窄和贫乏,但他们对自己身边有趣的内容最有好奇心,所以教师应积极引导幼儿去发现,将发生在身边有趣的内容化成有趣的科学探索活动。孩子带来小鱼后都很感兴趣,没事儿的时候都会去看一看,然后会和同伴说“这是我带的漂亮的小鱼。”小班幼儿普遍喜欢用“漂亮...
小班9月份个案
观察记录
_小班个案观察记录20篇
答:
篇一:小班9月份个案
观察记录
情况实录 我班的周紫涵小朋友是一个问题儿童,平时私底下总爱碎碎语,当提问时,她却从不爱开口说。对于老师说的话,她从不当回事,依旧我行我素。 午睡也是个大问题,她总是久久不能入睡,而且很喜欢做小动作,总是把袜子脱掉玩弄,把被子扯东扯西,把席子一条条扯出来塞嘴巴里咬。嘴巴...
托班幼儿观察记录
与分析措施有哪些?
答:
托班幼儿观察记录
与分析措施:观察记录:今天,我一走进教室,陈志嘉就向我冲了过来。“曹老师,你怎么?现在才来呀?我?都?想你了,你?想我了吗?”我忍不住笑了。“老师今天上晚班,我也想你了。”我说。陈志嘉觉得有点不好意思,用手捂住脸。观察分析:陈志嘉是个活泼的男孩子,十分愿意表达自己...
幼儿
园
托班观察记录
样本精选
答:
6、另外还要准备一些小红花或是漂亮的小贴画,便于奖励那些表现好的
幼儿
,鼓励他们天天上幼儿园。7、活动时应多采取一些顺口的儿歌引导孩子,比如:手指歌。孩子们的入园情况虽然不同,但是只要我们多给他们一点爱,多去关注、多去关心,我想他们会慢慢适应,会慢慢让你越来越喜欢。【篇三】自由活动时,他...
托班幼儿观察记录
与分析措施是什么?
答:
托班幼儿观察记录
与分析措施范文如下。一、观察情况记录 在
区域
活动时,他选择了建构区。他特别喜欢玩建构游戏,玩游戏前,他请自己的好朋友和自己一起玩。只见他们选择了很多积木和纸筒开始搭建!刚开始两个人还玩的不错,积极合作。在小火车快要搭建好的时候,她直接过去推倒了即将完成的小火车,气哭...
小班
幼儿
个别教育
观察记录
表怎么写
答:
小班个别
幼儿观察记录
(一):小班幼儿日常活动中的观察笔记 ———记小沈的普通话提高 观察对象:小班幼儿小沈 观察时间:小沈平时一向由妈妈给他接送,所以每一天来园较早。今日他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫教师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟...
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