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把什么当作
什么就
把什么当作
什么的句子
答:
什么就
把什么当作
什么的句子如下:1、我们把敌人的谩骂当作鞭策前进的动力。2、我们要把困难当作锻炼自己意志的机会。3、妈妈把剩下的半瓶水当作宝贝似的保存了起来。4、我们要学会把身边的人当作朋友。5、我们不能把别人的意见当作耳边风。6、我们不应该把别人当作出气筒。7、我们不能把别人的批评当作...
把什么当作
什么
答:
把时间
当作
生命的一部分。时间是我们生活中最宝贵的资源之一,因此把它
当作
生命的一部分并不为过。时间不仅代表着我们生活的流逝,更是我们成长、进步和创造价值的基石。以下是对这一观点的详细解释:一、时间的价值 时间是每个人最珍贵的财富。生活中的每一刻都是宝贵的,因为时间一去不复返。一旦流逝...
……把……当做……造拟人句
答:
阳光抚摸着柔嫩的小草,把小草当做自己的孩子一样照料着
把什么当作
什么写一个拟人句
答:
1、蝶把花当做情人与之偏偏起舞。2、阳光抚摸着柔嫩的小草,把小草当做自己的孩子一样照料着。3、露珠把嫩叶
当作
驿站。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。拟人句 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,...
把什么当作
什么?
答:
填空:把(鱼目)当做(珍珠),这就叫做《鱼目混珠》。
什么
把什么当作
什么,什么像什么一样什么
答:
小燕子把秋风吹落的树叶当做电报,好像在催他们回南方去。秋天的枫叶像花一样红。
什么
把什么当作
什么,什么像什么一样什么
答:
补充为:蚂蚁把树叶
当作
小船,姑娘们像蝴蝶一样翩翩起舞。解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句,那么就可以修改为:蚂蚁把树叶当作小船,姑娘们像蝴蝶一样翩翩起舞。补充的方法 要仔细阅读句子或课文,确定...
什么
把什么当作
什么
答:
此外,除了布娃娃,孩子还可能对其他玩具或物品产生类似的情感投射,例如玩偶、卡通形象等。这些物品在孩子的心中都有特定的意义和价值,他们通过这些物品来构建自己的世界,表达自己的情感。这种把某物
当作
另一物的现象反映了孩子独特的思维方式和创造力,是他们在成长过程中形成自我认知和情感表达的重要方式...
用把……
当作
……造比喻句
答:
蚂蚁把树叶
当作
小船,过到池塘的另一边。你好,本题以解答,如果满意,请点右下角“采纳答案”,支持一下。
拟人句是
把什么当作
什么
答:
把甲物
当作
乙物来写。例如:①打倒帝国主义,打倒军阀,打倒贪官污吏,打倒土豪劣绅,这几个政治口号,真是不翼而飞,飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前,一直钻进他们的脑子里去,又从他们的脑子里流到他们的嘴上。(毛泽东《湖南农民运动考察报告》)②这些闪电的影子,在大海里蜿蜒游...
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