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指南中关于环境创设的内容
幼儿园保育教育质量评估
指南中的
半圆方向包括?
答:
4、坚持以评促建。充分发挥评估的引导、诊断、改进和激励功能,注重过程性、发展性评估,引导办好每一所幼儿园,促进幼儿园安全优质发展。评估
内容
坚持以促进幼儿身心健康发展为导向,聚焦幼儿园保育教育过程质量,评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、
环境创设
、教师队伍等5个方面,共15项关键...
实施
指南
应把握哪几个方面的原则
答:
法律分析: 实施《
指南
》应把握得原则是:1.遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,
创设
丰富的教育
环境
,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
《
指南
》艺术领域
内容
是什么?
答:
《
指南
》的原则:1、遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,
创设
丰富的教育
环境
,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。2、关注幼儿身心全面和谐...
幼儿园科学区的作用与意义
答:
二、科学区活动的目标和
内容
教学目标是教学活动的方向。我们要结合《大纲》要求和《
指南
》精神,结合幼儿的年龄和认知规律来制定活动的目标,活动的设计、材料的投放都要围绕目标进行。内容的选择上要新颖有趣,贴近幼儿生活,如磁铁特性、摩擦起电、水的浮力等。三、
关于
科学区的
环境创设
为幼儿创造宽松...
幼儿园保育教育质量评估
指南
办园方向
答:
4、坚持以评促建。充分发挥评估的引导、诊断、改进和激励功能,注重过程性、发展性评估,引导办好每一所幼儿园,促进幼儿园安全优质发展。评估
内容
坚持以促进幼儿身心健康发展为导向,聚焦幼儿园保育教育过程质量,评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、
环境创设
、教师队伍等5个方面,共15项关键...
结合《
指南
》等理论知识,谈谈你是如何指导幼儿户外建构游戏的?
答:
(1)活动前---丰富经验
创设环境
生活经验是建构活动的基础 幼儿建构
内容
是在认知基础上对周围环境、物体的再现和创造,幼儿对周围生活
中的
物体和建筑有较细致的观察和了解,有丰富而深刻的印象,是开展建构游戏的基础。生活经验是幼儿建构游戏的基础,当建构游戏的主题确定后,就应充分利用各种形式和手段...
幼儿
指南
和纲要
的内容
是是什么?
答:
同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。原则 1、遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,
创设
丰富的教育
环境
,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和...
3~6岁学前儿童发展
指南
是什么?
答:
《
指南
》健康领域所包含的这三方面
内容
为我们开展幼儿卫生保健工作、保育与教育工作指明了基本方向。二、语言领域 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿
创设
自由、宽松的语言交往
环境
,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜...
中班教案:幼儿园里朋友多
答:
二、
内容
与要求: 1、关注同伴,乐于与同伴友好的交往,体验与老师、同伴共处的快乐。 2、了解自己是集体的一员,形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。 三、
环境创设
: 活动室环境创设: 1、设立主题资料库:搜集
关于
朋友的照片以及各种事物的图片 2、中一班生日榜:统计自己和好朋友的生日,将小照片贴在生日榜...
幼儿园科学区角游戏有哪些意义?
答:
二、科学区活动的目标和
内容
教学目标是教学活动的方向。我们要结合《大纲》要求和《
指南
》精神,结合幼儿的年龄和认知规律来制定活动的目标,活动的设计、材料的投放都要围绕目标进行。内容的选择上要新颖有趣,贴近幼儿生活,如磁铁特性、摩擦起电、水的浮力等。三、
关于
科学区的
环境创设
为幼儿创造宽松...
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