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指南健康领域身心状况目标
3~6岁教育
指南
中
健康领域
的
目标
是什么?
答:
健康目标
:健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满
状态
及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿
身心健康
的重要标志,也是其他...
健康领域
包含哪几个子领域?每个子领域包含哪几条
目标
?
答:
健康领域
包含三个子领域(以及子领域下的
目标
):(1)
身心状况
:目标1具有健康的体态;目标2情绪安定愉快;目标3具有一定的适应能力。(2)动作发展:目标1具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏;目标2具有一定的力量和耐力;目标3手的动作灵活协调。(3)生活习惯与生活能力:目标1具有良好的生活与卫生...
健康领域
的发展
目标
有哪些内容?
答:
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿
身心健康
的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。《
指南
》将
健康领域
的
目标
分为
身心状况
、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,具体内容如下:(1)身心状况的目标分为三个:首先是健康的体态,包括身高、体重...
3~6岁教育
指南
中
健康领域
的
目标
是什么?
答:
健康目标
:健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满
状态
及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿
身心健康
的重要标志,也是其他...
幼儿园
健康领域
教育的
目标
分为哪几个方面?具体有哪些?
答:
分为以下4个方面:1、身体
健康
,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;具体内容:1、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。2、与家长...
健康领域
包括哪些内容?
答:
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿
身心健康
的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。《
指南
》将
健康领域
的
目标
分为
身心状况
、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,具体内容如下:(1)身心状况的目标分为三个:首先是健康的体态,包括身高、体重...
3到6岁儿童发展
指南健康领域
内容
身心状况
动作发展生活习惯和生活能力...
答:
1、将幼儿在
健康领域
中的学习与发展划分为“
身心状况
”“动作发展”“生活习惯和生活能力”三方面内容。2、“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况,这是正确健康观念的重要体现。其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体
目标
,集中表现为幼儿在身体...
健康领域
中的
目标
是什么呢?
答:
健康目标
:健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满
状态
及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿
身心健康
的重要标志,也是其他...
3到6岁儿童发展
指南健康领域
内容
身心状况
动作发展生活习惯和生活能力...
答:
1、将幼儿在
健康领域
中的学习与发展划分为“
身心状况
”“动作发展”“生活习惯和生活能力”三方面内容。2、“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况,这是正确健康观念的重要体现。其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体
目标
,集中表现为幼儿在身体...
健康
教育的内容主要包括哪些方面呢?
答:
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿
身心健康
的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。《
指南
》将
健康领域
的
目标
分为
身心状况
、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,具体内容如下:(1)身心状况的目标分为三个:首先是健康的体态,包括身高、体重...
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