11问答网
所有问题
当前搜索:
指生物之间以及生物和环境之间
初中
生物
下册期末复习
答:
生物的特征也就是
生物与
非生物区别的最基本标准,即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物,能与外界
环境
进行物质和能量交换,因此能通过新陈代谢实现自我更新;生物能对外界刺激作出反应,并适应周围的环境;生物能进行生长和繁殖,并能将自身的遗传物质传递给后代。在以上这些特征中最...
高中
生物
三大难点
答:
其他难点内容 生态系统和生物圈 生态系统和生物圈生态系统和生物圈是生物学研究的重要内容,也是高中生物中的难点之一。生态系统是
指生物和环境之间
相互作用的综合体,而生物圈是指地球上所有生物和非生物组成的系统。了解生态系统的结构功能
以及生物
圈的重要性对于保护生物多样性、维持生态平衡具有重要意义。...
名词解释,新陈代谢
答:
功能:1、从外界
环境
获取营养物,获得物质和能量。2、将外界摄取获得的物质转化为自身的组成成分。3、将结构元件装配成蛋白质、核酸和脂类等自身的大分子。4、分解有机营养物质。5、 提供
生物
体生命活动的一切能量。扩资资料 加速新陈代谢的方法 (1)、喝水。水是人体燃烧热量的必备物质,没有水就会...
人类生存要求生态平衡是什么样的关系?
答:
经过长期的自然演化,每个区域的
生物和环境之间
、生物与
生物之间
,都形成了一种相对稳定的结构,具有相应的功能,这就是生态系统。生态系统有大有小,小的如一个池塘、一块草地,大的如湖泊、海洋、森林、草原等,甚至整个地球也可以看成一个大的生态系统。 当一个生态系统的结构、功能,包括生物种类的组成、生物数量的比...
关于生态的成语
答:
脆弱的生态平衡生态平衡(ecological balance)是指在一定时间内生态系统中的
生物和环境之间
、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构...
初中
生物
:生态系统
与环境
答:
经过长期的自然演化,每个区域的
生物和环境之间
、生物与
生物之间
,都形成了一种相对稳定的结构,具有相应的功能,这就是人们常说的生态系统。1. 生态系统的概念生态系统(ecosystem)是英国生态学家Tansley于1935年首先提上来的,指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个...
生态系统的组成成分,为什么不是
生物和环境
而是非生物成分和生物...
答:
生态系统不是简单的
生物和环境
的统称,而是生物和环境的有机组合。自然环境包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,如果说“生物和环境”就重复了,因为环境是包含生物的。所谓
生物与环境
的相互作用,是指一种生物和它周围的环境(包括其他生物和非生物成分)。因此生态系统的成分只...
高中
生物
知识点
答:
生物
知识点组成生物体的化学元素⑴最基本的元素是C,基本元素有C、H、O、N,主要元素有C、H、O、N、P、S。.⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分,参与许多代谢过程。.血液中的Ca2+含量太低,就会出现抽搐,若骨中缺少碳酸钙,会引起骨质疏松。.K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩有重要...
生物
多样性的直接价值和间接价值有什么区别
答:
1,直接价值:是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,
以及
有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。2,间接价值:是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。
生态
环境
保护和经济发展是矛盾对立的关系,是鱼和熊掌不可兼得的...
答:
生态是
指生物
(原核生物、原生生物、动物、真菌、植物五大类)
之间和生物与
周围
环境之间
的相互联系、相互作用。当代环境概念泛指地理环境,是围绕人类的自然现象总体,可分为自然环境、经济环境和社会文化环境。拓展:当代环境科学是研究
环境及其
与人类的相互关系的综合性科学。生态
与环境
虽然是两个相对独立的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜