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按算式结果大小排排队
幼儿园《比
大小
》教案
答:
(他们形状长得都一样)有什么不同点?(
大小
不同) 2、教师小结 图形宝宝的
排队
规律是:从横的方向来看,每一排的图形宝宝长得都不相同;从纵的方向看,每一队的图形宝宝形状都是相同的,但大小不同。 3、引导幼儿将4张橙色图形卡片分别摆放在相应的位置上。 小朋友看,还有4个图形宝宝没有找到自己的位置,我们
按照
...
学前班数学教案
答:
3、引导幼儿不受物体
大小
、形状的影响,按高矮给物体排序。 指导语:一天,几只瓶子在一起吵吵嚷嚷,它们想出去走走,可是不知道该怎么排队,现在请小朋友都来帮它们
排排队
,排好以后要说说你们是怎么给它们排的队。 4、幼儿通过自身参与,进一步体验物体的高矮是比较出来的。 玩游戏《比高矮》:将幼儿分成几个小组,...
2年级下册的数学的期中试卷给一张,不要有答案的啊啊
答:
( )4、0.3和0.30的
大小
相等,计数单位相同。 ( )5、北偏西30°,还可以说成西偏北30°( )。三、用心选一选。1、小军在计算60÷(4+2)时,把
算式
...五、
排排队
,分一分。(12分)23人站队平均每排站8人,可以站几排?剩下几个人?如果每排站7人,可以站几排?还剩下几个人?如果每4人站一排,至少要站...
大班数学教案
答:
三、给小动物
排排队
1、小朋友人手一张白纸,按教师提的要求给小动物们排排队。 如:从左边数:大灰狼坐在第五个座位上,小兔坐在第三个座位上,小羊不能坐在大灰狼旁边,小狗不能坐在小老鼠旁边,小老鼠最小,坐在第一个座位上。这些小动物应该怎样坐才对呢? 2、教师可
根据
幼儿的完成情况适当增加难度。 教学反思...
幼儿园大班教案
答:
(3)请幼儿观察玉米排里的秘密。 师:请你来看看,你发现了什么?(幼:16排的玉米最多,10排的玉米最少……引导幼儿观察玉米的排数都是双数的规律) (4)教师小结:其实玉米的排数是有一定的规律的,都是
按照
一排一排这样
排队
的,并且排数都是双数。 (四)延伸活动: 师:你们看,老师这里有什么呀?(出示橘子) 师:...
《比多少》1-5的认识和加减法教学设计
答:
(3)你是怎么知道阿姨排在第2个的? (4)请你说一说:两位叔叔排在第4和第5的理由。 (5)教育学生在公共场合应该自学
排队
,遵守公共秩序。 2、感知基数...3、 学生汇报操作
结果
,边板书边问:还有不同的分法吗?(
根据
学生回答情况,教师板书) 4 4 4 1 3 2 2 3 1 4、读数的组成 (1)先领读:4可以分成1...
幼儿园教案
答:
1、教师出示四条
大小
不同的鱼:这是什么?它们有什么地方不一样? 2、教师出示排序板:鱼儿要去参加游泳比赛,要求它们有顺序地排成一条线。请幼儿来帮小鱼
排队
,并引导幼儿思考:怎样排队才能有顺序呢? 3、个别幼儿示范,教师引导幼儿将小鱼排在排序图上,从小红旗后面开始排。说说小鱼是按什么顺序排队的(从小到大或从...
一些数学题目(要
算式
)
答:
(1) 70除3等于23余1 用归一法得 答案为24(2)36.8*30+2405=1128.5 (3)1.6*2+0.7=22.4 (4)由题意得:可分为3个一组(黑、白、白)所以,38/3=12……2.则可分为13组,且最后一个为黑兔。由此得黑兔有14只。则白兔有24只。(5)0.26*500*0.18=23.4(千克)
小学一年级数学试题
答:
你能提出什么问题,用一道
算式
表示。□○□=□ 亲爱的小朋友,你已经顺利地走出数学王国,你成功了!那么你对数学有什么感受呢?请选择自己的真实感受画上“√”号 (1)数学太没意思了!( ) (2)数学真有趣!( )(3)数学真有用!( ) (4)我最怕数学考试!( )(5)我最喜欢上数学...
2014年呼和浩特市小学二年级上学期数学期中考试题
答:
2.将下列物品的价格按由高到低的顺序
排队
。(5分)13元4角 39元 78元 3元5角 24元 3.请你把
算式
与对应的图连起来。(友情提示:要仔细哦,有的图片可以连几个算式,要连全哦!)(5分)4.看图列式(4分)(1)(2)5.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?你能连一连吗?(4分)七...
<涓婁竴椤
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