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探究二氧化碳是光合作用的原料实验
光合作用
需要
二氧化碳的实验
答:
用酒精隔水加热,是叶绿素溶解于酒精中,叶片变为黄白色;用清水漂洗叶片,使用碘液滴加在两个叶片上;片刻后,用清水冲掉碘液。结果:密封袋中的叶片变为了红棕色,正常叶片变为蓝色。结论:由于氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,使叶片无法进行光合作用,没有产生淀粉类有机物,所以
二氧化碳为光合作用的原料
。
某中学生物兴趣小组在
探究
“
二氧化碳是光合作用
必需
的原料
吗?”这一...
答:
制作淀粉,各取一片叶,经处理后滴碘液,甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝.该
实验
得出的结论是
二氧化碳是光合作用
必须
的原料
.(4)二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性,如果石灰水有变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸
作用的
产物.故答案为:(1)淀粉;(2)二氧化碳;(3)乙;二氧化碳...
某人想
探究二氧化碳是
不
是光合作用
必需
的原料
,设计了一个对照
实验
,实验...
答:
经处理后滴碘液,甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝.该
实验
得出的结论是
二氧化碳是光合作用
必须
的原料
.故答案为:(1)让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性;(2)吸收二氧化碳;(3)二氧化碳;乙组;甲组(3)隔水加热;因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险;脱色...
实验
与
探究
:“
二氧化碳是光合作用的
必需
原料
吗”如图是探究绿色植物进行...
答:
(1)科学探究有六个基本环节:提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流;提出有价值的问题和制定合理的计划是科学探究的前提,由题目可知
实验探究
:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?故提出的假设为:
二氧化碳是光合作用的原料
;(2)根据淀粉遇碘变蓝的特性判断淀粉的有无.数小时后,...
二氧化碳是光合作用的
必须
原料
吗 教学内容
答:
一、提出问题:
二氧化碳是光合作用
必需
的原料
吗?二、作出假设:二氧化碳是光合作用必需的原料.三、制定计划:提示及问题:1、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;2、该
实验
的唯一变量是什么?为了保证实验中只有这一个变量,应该怎样设计对照实验?3、用来做实验的植物应该先进行怎样的处理?4、可参照什么实验,来...
生物七年级上学期
探究
'
二氧化碳是光合作用
必需得
原料
吗'
答:
⑴
实验
目的:
二氧化碳是光合作用
合成有机物必需
的原料
⑵ 实验材料和用具:两盆生长健壮的天竺葵,玻璃板,烧杯,凡士林,NaOH溶液,酒精,NaHCO3溶液,碘-碘化钾溶液 ⑶ 实验方法和步骤 ① 将两盆生长健壮的天竺葵放在暗室中饥饿处理,消耗掉叶片内贮藏的有机物。(暗室内装有绿色安全灯)。② 饥饿一定...
探究
活动:
二氧化碳是光合作用
必需
的原料
吗
答:
用具:两株长势相同的同种植物,酒精灯,酒精,镊子,烧杯,大塑料带,氢氧化钠溶液.假设:
二氧化碳是光合作用
必需
的原料
计划:变量是有无二氧化碳 1. 两株植物均事先在阴暗环境下做饥饿处理,即放置24小时,使之前产生的淀粉全部用呼吸作用消耗掉 2. 一株植物用透明塑料带罩住,并且放置氢氧化钠溶液,另一株...
验证
光合作用
利用
二氧化碳
作为
原料
答:
二氧化碳是光合作用必需
的原料
吗?一、 提出问题:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?二、 做出假设:
二氧化碳是光合作用的
必需原料,二氧化碳是绿叶制造有机物不可缺少的条件.三、 制定计划:1、
实验
材料:氢氧化钠溶液、两盆盆栽的天竺葵(或蚕豆)、酒精、碘酒、两个小烧杯、两个大烧杯、两个培养皿、两个...
二氧化碳是光合作用
必需
的原料
吗?
实验
步骤
答:
B两个
实验
组天竺葵一片叶,放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶于酒精中。5、将已脱绿的叶片取出,平铺在一个培养皿内,用碘化钾溶液检测有无淀粉的特异颜色反应出现。6、A组天竺葵叶遇碘化钾溶液不变蓝,B组变蓝,说明B组天竺葵叶中含有淀粉,故
二氧化碳是光合作用
合成有机物必需
的原料
。
探究二氧化碳是光合作用
必需
的原料
吗
答:
提出问题:
二氧化碳是光合作用
必需
的原料
吗?作出假设:二氧化碳是光合作用必需的原料.制定计划:提示及问题:1、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳.2、该
实验
的唯一变量是什么?为了保证实验中只有这一个变量,应该怎样设计对照实验?3、用来做实验的植物应该先进行怎样的处理?4、可参照什么实验,来进行此实验?并进行...
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