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描写人物神态的段落
描写人物
动作,
神态的
好段
答:
上述两段
描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、
神态
写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出
人物
特点的动作描写。请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在 盘子里找了找,又匆匆往口袋里...
关于
描写人物的
外貌和
神态的段落
摘抄?
答:
1 . 母亲下葬后几天,外祖父对我说:“喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧……”2 . 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。3 . 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。4 . 经常有...
通过
描写人物神态
动作表达紧张激动心情
的段落
答:
描写
心情紧张
的段落
1、也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我...
描写人物
动作
神态的段落
至少50字
答:
这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。(
神态
)兴奋和激动如同决了堤的洪水,...
描写人物神态
和动作
的段落
答:
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,
描写人物的
动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心...
描写人物神态
、动作、心理、语言
的段落
(不止一个,不要重复!)
答:
上述两段
描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出
人物
特点的动作描写。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写人物
动作表情
神态的段落
400字,跪求...急急急!
答:
1 在校门口,出现了一个湿淋淋的背影,那是爸爸。原来,他忘了带伞,结果被雨淋成了这般模样。他喘着气,说:“来!我们走吧!”他把他的外套拖了下来,盖在我身上,又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……大雨中,又出现了这一幕:一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上,发出了微微的滴滴嗒嗒声,...
同学
神态
动作
描写
作文200字
答:
在
描写
同学的
神态
和动作时,我们可以通过观察细节来传达
人物的
情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。 范文一: 小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑,长发披肩,总是精心打扮着,给人留下了美丽的印象。每当她走进教室,一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑,眼...
描写人物的段落
4个摘抄50字
答:
描写人物神态的
好句好段 1、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。2、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。3、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞...
描写人物
动作
神态
外貌
的段落
.
答:
描写人物
动作
神态
外貌
的段落
有很多,以下列举三段:⒈描写外貌:浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤。⒉描写动作:十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难...
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