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提示语在中间的对话
提示语在
前、在后、
在中间的
句子
答:
人物
对话
标点符号的使用,有三种情况,下面做个归纳。第一种:×××说:“……,……。”例句:他问:“写什么话好呢? ”妻子说:“写什么都行,只要有‘红薯’这两个字……”(《薯忆》)第二种:“……,……。”×××说。例句:“我的讲义,你能抄下来么?”他问。(《藤野先生》)...
...人物
对话
时提示语在前,提示语在后,
提示语在中间的
句子各一句_百度知 ...
答:
提示语在前:晚上,父亲对我说:“打你不为别的事。都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”提示语在后:“我自己提进去。”说着,我就往他身后的木板房走去。
提示语在中间
:“别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书又不是坏事...
用在前,
在中间
,在后的不同写法,写一段
对话
答:
这样的句子非常好写啊,像:1.春风化雪,绿芽在前破土而出,小鸟
在中间
唱着春天的乐曲,小朋友在后面伴随着春风快乐奔跑。2.夏日炎炎,烈日在前炙烤着大地,蝉叫在晌午不断发力,人们汗流浃背的在后面奔忙着。3.秋风送爽,大树在前换掉了绿衣,人们在中间也穿上了外套,而小动物们在后面已经开始...
说话人姓名和
提示在
说话之间如何处理?
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点符号的用法:在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”...
写一句
对话
,要求
提示语在中间
答:
妈妈:“小明,吃饭了”。“哦,马上就来”过了一会在饭桌上:“怎么又是芹菜啊”“多吃点青菜好,小明乖,来多吃点”
人物
对话
描写时
提示语
可以分为哪几个方面的内容?
答:
人物
对话
描写时提示语可以分为:提示语在前、
提示语在中间
、提示语在后。“过马路要当心。”妈妈再三叮嘱说。这里的提示语是在后的。1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。例如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。我实在是太喜欢了”2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。例如:“...
小公鸡说道
提示语在中间
怎么写
答:
提示语
是指
对话
中除人物说的话之外的启示说明性的文字,包含人物说话时的表情、动作、语调、神态、心理等细节,读者凭借提示语可以想象出人物的各种情态,体会人物复杂的思想感情和性格特点。2.强调句子的关键信息:当我们需要强调句子中的某个特定信息时,可以通过在句子
中间
插入提示语来实现。这样一来,该...
这粒豌豆说我胖的够美了我胖的要爆裂开了
提示语在中间
答:
“我胖得够美了”这粒豌豆说:“我胖得要爆裂开来了!”“这粒豌豆说我胖的够美了我胖的要爆裂开了”出自:《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动,让人敬佩。
提示语的
三种用法是什么?
答:
提示语的三种用法题型训练:1.提示语在前面。这种方法是写人物
对话
最常用的形式,需要在提示语后加冒号、双引号。例如:蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”2.
提示语在中间
。这种方法就是先写一句或一段人物的话,然后交代话是谁说的,接着写人物继续说的话。在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语...
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点符号的用法?
答:
说话人姓名和
提示语在
说话内容之间,标点符号的用法: 在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”标点符号是辅助文字记录语言的...
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