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提示语在前中后各三句三年级
提示语在
哪里?
答:
提示语标点使用规则:
提示语在前
,冒号引号紧相连,提示语在中,点个逗号在后边,提示语在后,结尾画个小句号。例:1、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(提示语在前)2、“会飞回来的,一定会飞回来的。”男孩看看列宁说,“它还活着。”(提示语在中间)3、“你好!
...根据要求各写一句。1
提示语在前
:2提示语在
后
:
3
提示语在中间:_百 ...
答:
人物对话时使用
提示语
有三种不同的方法。根据要求,各写一句
写
提示语在前
的
句子
有
答:
1. 如果我做的所有抵不了她几句话让你开心那我离开。2. 老死不相往来的陌生算不算也是给你的长久感情。3. 有时候,你们一句不经意的玩笑,就是伤到我极端的话。4. 一个人最幸福的时刻,就是找对了人;他纵容你的习惯,并爱着你的一切。5. 有你在,至少让我心安。6. 有些朋友,以前无...
按人物语言形式写
句子
.
提示语在前
: 提示语在后:
答:
提示语在前
:妈妈说;“小明,快去写作业.”提示语在后:“小明,快去写作业.” 妈妈说.
提示语在
中间还是在后?
答:
提示语标点使用规则:
提示语在前
,冒号引号紧相连,提示语在中,点个逗号在后边,提示语在后,结尾画个小句号。例:1、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(提示语在前)2、“会飞回来的,一定会飞回来的。”男孩看看列宁说,“它还活着。”(提示语在中间)3、“你好!
写一段话,用上
提示语在前中后
的方式
答:
最近,我和爸爸妈妈一直在看“聪明的一休”。我们也玩儿起智力题来。一天,我写完了作业,“提问?”爸爸说。我扭头一看:“回答!”“有一个人,他叫狗过来,可是那只动物却‘喵喵’地叫,请问为什么?”“嗯,让我想想。”我眨眨眼睛笑着说:“因为那人养的是一只猫,名字叫狗。”“嗯~对了!
改为
提示句在后
和改为
提示语在前
怎么改
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
提示语
可以放在句中吗?
答:
提示语标点使用规则:
提示语在前
,冒号引号紧相连,提示语在中,点个逗号在后边,提示语在后,结尾画个小句号。例:1、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(提示语在前)2、“会飞回来的,一定会飞回来的。”男孩看看列宁说,“它还活着。”(提示语在中间)3、“你好!
改为
提示句在后
和改为
提示语在前
怎么改
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
小学
三年级
语文,写一组对话,
提示语
分别在中间和最后,
各三句
答:
我说:“你好!”“你在干什么?”他问我说,“你是在写作业吗?”“快点写!”她说
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
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