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改为缩句和陈述句改为反问句
敌人阵地前沿的地堡一个接一个的被掀翻了
缩句
答:
而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。转换方法 把反问句变成
陈述句
或把陈述句变
为反问句
时,可通过具体的练习,总结出改变句式的方法:陈述句...
...改写句子)。1.钱塘江大潮是伟大的奇观。(
改为反问句
)__
答:
钱塘江大潮是伟大的奇观。(
改为反问句
):钱塘江大潮怎么能不是伟大的奇观呢?
改句子
的方法小学
答:
反问句
变
陈述句
方法:第一步: 有否定词的要去掉,没有否定词的要加上。第二步: 去除疑问词(吗、呢等),把问号改为句号。第三步:也就是最重要的一步,把句子整理通顺(通过朗读检查是否修改正确)。比如:“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?”改成:“这比山还高比海深的情谊,...
如何指导小学阶段的
缩句
扩句
答:
一、 反问句
与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变
为反问句
,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一) 反问句变陈述句1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删...
阳阳把书给我递过来怎么改写句子
答:
(3) 把“?”改成“。”2、
陈述句改
成
反问句
:(1) 加上疑问词(如:难道、吗、怎么、呢……);(2) 有“不”去“不”,无“不”加“不”(如:功课没做完,不能去看电影。改成:功课没做完,怎么能去看电影呢?);(3) 把“。”改成“?”二、
缩句
缩写句子
就是去掉修饰、...
三年级上册扩句
缩句
大全及答案(缩句大全)
答:
它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;
陈述句
变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。 【链接考题】 他是一个好人。 (分析)陈述句变
反问句
,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末尾加上“吗”、“呢”,句尾...
谁有小学语文五年级句子(扩句.
缩句
.
修改
病句...)的练习?(急用...
答:
一.
缩句
:1.清澈见底的小溪从脚下慢慢的流过。答:小溪流过。2.高大的青松从不害怕厚厚的雪压上它的枝丫。答:青松从不害怕。缩句要点:1.不要盲目的“缩干净”,要抓主干。2.“的”字前的要缩,“地”字前的要缩,“得”字后的要缩 二.扩句:1.小明是孩子。答:活泼可爱的小明是个聪明...
有没有大量的改病句练习和扩句、
缩句
练习、以及词语搭配练习之类的?急 ...
答:
(1)把句子改成
反问句
。 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 5、 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 6、 坡度这么大,火车爬不上去。 (2)把
句子改为陈述句
。 1、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动...
有哪些难的改拟人句,仿句,
缩句
?
答:
3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士.扩句 1、 喜讯传到学校.2、 列车穿过山谷.3、 春风吹遍大地.拟人句 1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.
反问句改为陈述句
1、大家都能办到...
好地方,自己住,不卖了。怎么说呢
答:
换一种说法就是:这么好的地方,自己住挺好的,不卖了。句子改写一般包括
缩句和
扩写、陈述句与反问句,直接叙述与间接叙述的互换互改以及
陈述句改
成双重否定句等。把反问句变成陈述句或把陈述句变
为反问句
的方法:(1)陈述句变反问句:原句+疑问词(怎能;难道)+不+语气词(呢?/吗?)-句号+...
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