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教学模式的概念界定
...遵循学生身心发展规律,追求简约
教学
,打造高效课堂
答:
是他走的速度,速度这个
概念
是要到四年级再进一步学习。还有62乘10学生会不会去计算……学生可能会提出什么数学问题,怎么去解决,解决到什么程度。后续的学习哪些内容是在它的基础上螺旋上升的。这样教师熟练地掌握教材,把教材读活,“追根溯源”式的挖掘教材,是使数学教学成为思维活动
教学的
前提,也是...
我要一篇法学的毕业论文和社会实践
答:
所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学
模式
,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程...
语域理论及其对外语
教学的
启示|外语教学理论
答:
摘要:语域
概念
起源于应用语言学的“语言变体”概念。语域理论是指我们使用的语言随着语境的变化而变化,并受到语境的制约。外语
教学
中应该重视语域问题,注重培养学生正确使用外语的能力,即训练学生不仅使用正确的外语,而且还要使用恰当的外语。 关键词:语域理论 特征 功能 外语教学 语言是人们进行社会交际和个人思维的重...
《
教学
勇气》读书笔记及感悟——第三章
答:
波尔以极为恰当的话语,
界定
了对整体地思考世界很重要的悖论
概念
,在一定的情况下,发现真理不是靠非此即彼的割裂世界,而是靠即此即彼地拥抱世界,在一定的情况下,真理是表面对立事物的似非而是的联系。如果我们想认识那一真理,我们必须学会把对立事物作为整体来拥抱。 例如: 1.我从30年
教学
生涯中获得的知识,就...
信息技术引入
教学
以后的教学系统的要素有哪些
答:
实践证明,应用这种现代化的教学手段对我们的实际教学工作有巨大的推动作用,但是在实际操作过程中,处理好处理好信息技术与常规
教学的
关系,否则会给中学物理教学带来负面的影响。一、信息技术的使用与常规教学手段的关系 1、信息技术与常规教学手段
的界定
本文中将信息技术的内涵限定在下面定义的范围内:信息技术是指在计算机...
体育的教育
答:
首先,在体育教学中选择教材的不仅要注重教材对学生身体各部分、各种运动能力和各种身体素质和积极影响,而且要注重教材对学生心理的影响,尽可能从心理学、美学和社会学方面使学生得到良好的体验,在完成动作的过程中,不知不觉地感受协调、默契、流畅和成功的欢喜与愉悦。其次,体育
教学的
组织教法必须克服一体化的固定
模式
,...
如何正确理解《体育与健康课程标准》中
教学
目标与教学
答:
“内容标准”是《标准》中提出的一个新概念,目前, 在有关文件中也还没有关于这个
概念的界定
。 但顾名思义, 我认为 “内容标准” 应该是目标和内容的整合,即他既是内容, 又是目标,是内容要达成的目标,总称为“内容标准”。 如,水平四,“发展运动技战术能力” 的“内容标准”是“基本掌握...
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