课题研究工作总结报告答:3、研讨过程中,一些老师还存在说套话的习惯,没有从课题研究的角度去分析,而仅仅就上课的好坏,基本功的问题来分析,层次不够,深度也不够。 4、组内学习的时候,个别教研组准备的材料不充分,有敷衍了事的想法。态度不端正。 5、个别教师对研究行为以及过程还有抵触心理,认为这些都是走形式,走过场,说明他们对研究的...
小学语文集体备课总结报告答:4、本组集体备课的主要流程:上一周教后 反思 ;下周内容主备教师说课;集体研讨;完成教学预案,作好记录。 5、集体研讨时,在个人自备的基础上,由一位教师以说课形式中心发言,针对分配的主题(一节课),分别给大家讲教案,讲解设计意图,主讲这节课时的教学内容,疏通教材;如何引入,备哪些内容,采用什么教学策略 教学方法...