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教师的六种角色
如何理解幼儿园
教师角色
答:
教师
始终要用积极的语言与儿童谈话,告诉儿童应当做什么,而不是指出他不应当做什么。说话的态度温和,使儿童有一种安全感,并乐意听从语气坚定,使儿童感到教师充满自信尽量用愉快的声调并走到儿童身边说话,而不是老远地大声嚷嚷,因为这样做,会使儿童感到恐惧。第六,重视运用非语言沟通策略。教师与...
班主任在班级管理中有哪12种不同
角色
?
答:
班主任的12
种角色
如下:第一个角色:朋友,把学生当成朋友。第二个角色:家长,把学生当成自己的孩子。第三个角色:心理医生,为学生排忧解难。第四个角色:同龄人,与学生打成一片。第五个角色:生活委员,照顾学生的日常生活。第六个角色:消防员,为学生之间的矛盾灭火。第七个角色:医生,学生...
在师幼关系中,
教师
扮演
的角色
应该包括哪些方面
答:
幼儿
教师
是对幼儿实施全面教育的启蒙教师。在教与学的双边活动中,幼儿教师最重要的职责在于运用各种教学手段,引导幼儿主动参与活动,从而产生最佳的教学效果,但是社会、学校、家长和幼儿往往赋予我们幼儿教师更多的功能和职责,要求我们依据社会不同方面的期望和要求,来扮演许多不同
的角色
。 所谓角色就是指...
作为一名
教师
首要的心理健康因素是?
答:
根据
教师的
作用,换句话说,也可以说是现代社会和学生个体的需要,现代教师的职业角色应定位为以下六方面,即人类文化的传递者;学生灵魂的塑造者;班级活动的领导者;学生家长的代理者;学生的知己和朋友和心理健康的维护者等。在这
六种角色
中,任何一种角色都需要教师有健康的心理。尤其是心理健康的维护...
老师给我们布置了一个作业是如果你是一位老师,你会怎么教你的学生?
答:
平等对待学生,不因成绩而把学生分三六九等,作业要布适当就好,不要在上课时说其它同学,然后耽误了时间还就拖堂。
教师的角色
不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的...
课堂上老师应该充当怎样的
角色
,面对学生的多种解读该怎
答:
美国学者罗伯特麦瑞克认为,有利于学生学习的因素有
六种
:关怀、理解、认同、尊重、友情、信任。
教师
要在人的潜能向现实素质的生成过程中,充分发挥促进者的作用,才能有效推动学生生动活泼、快乐自由地发展。 8、做勤奋的学习者 我们要向名师学,向社会学,向网络学,向学生学,更要向书本学。 “腹有诗书气自华”、“...
教师的
职业特点
视频时间 01:02
语文
教师的角色
如何定位
答:
但是,目前语文教学中还存在着一些
教师角色
定位错误或者失当的现象,如不及时纠正调适,教学效果必将受到影响,新课程改革的步伐也会受到阻挡。新课改强调教学是教与学的交往、互动,教师由传统教学中的主角转向“平等中的首席”。新课程体系强调学生主动自主的学习,要求学生真正成为学习的主体,教师则是学生学习的指导者、...
教师
应如何做好自己
的角色
答:
一、做平等的合作者重建和谐的、平等的师生关系是课程改革的一项重要任务。
教师
和学生应是平等的合作者,要彼此。尊重,互相信赖。要想真正成为学生的合作者,教师不仅身体要走下来,走近学生。更为关键的是心要走下来.贴近学生,与学生交流,一起活动.共建和谐的教学氛围。合作意味着参与,师生有一种...
在新课程理解下,你对
教师角色
有哪些认识
答:
这种回应,主要体现在教师要转变教学行为、对传统的
教师角色
进行重新定位和理解上。如传统教学中,教师和学生处于不平等的地位,而新课程要求建立一种“对话”与“互动”的新型师生关系;传统教学中,教材是高高在上的“圣经”,而新课程把教材视为教学的“材料”或“资源”之一,教材无非是个“例子”不能“唯教材”。
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