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教师职业口语名词解释
语言学概论
名词解释
是什么?
答:
语言学概论
名词解释
是:1、
口语
:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第一性的。2、书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。3、语言:语言是从言语中概括出来的,为社会所公认...
言语的持续现象
名词解释
答:
语言学概论
名词解释
是:1、
口语
:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第一性的。2、书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。3、语言:语言是从言语中概括出来的,为社会所公认...
口语
艺术的
名词解释
答:
口语
艺术,指通过口语来表现思想内容的技巧。
关键期的
名词解释
释定义是什么
答:
关键期是指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期,那么关键期用
名词
是怎么
解释
的呢?下面是我为你整理关键期的意思和 造句 ,供大家阅览! 关键期的意思 关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得特别容易,发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境...
学前教育
名词解释
答:
学前教育主要课程 教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、
教师口语
等。
福禄贝尔
名词解释
答:
福禄贝尔
名词解释
:德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。福禄贝尔认为,游戏是儿童的内在...
请问学前教育的
名词解释
是什么?
答:
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
名词解释
:感觉性失语
答:
但听不懂别人及自己说的话,严重时答非所问,病人常滔滔不绝地独自说个不停,但用词混乱,使人无法理解。病人对自己的病态毫无觉察,类似精神分裂症病人的思维破裂症状。障碍较轻时,病人对别人的言谈可部分听懂,但常发生错误。往往同时伴有失读症和失写症,但不如
口语
理解和表达障碍那样严重。
名词解释
京味小说
答:
你还蛮巧的嘛,我昨天正好找这个问题了,是复旦的考研题目吧?就是北京的作者用地道的北京话描写北京人的小说,这些小说有:其一,是人物语言和叙述语言的“京白”化。它们常常用北京底层市民的地域方言,即北京话而非普通话,来表现人物和讲述人物。其二,北京想象被置于特定的城市建筑空间当中。其三,京味...
语文课常见问题有哪些
答:
二、
名词解释
1、语文课程的基本理念全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。2、对话“对话”是指教学过程中
教师
与学生、学生与学生、教师、学生、文本之间就教学问题展开多向的信息沟通和多元的意义重构。3、语文素养语文素养从低级到高级、...
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