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教师职业道德十不准
师德
师风承诺书
答:
二、热爱教师职业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。严格遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学
教师职业道德
规范》。上班期间不做与教育教学无关的事。 三、遵守国家法律、法规,带头学法、懂法、用法,保证不发生违法、违纪、违规的行为。 四、以人为本,关心、爱护每一个学生,公平对待每...
教师
个人2022年度
师德
总结
答:
特此为从教标准认真学习《教师法》、《中小学
教师职业道德
规范》、“十要
十不准
”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范: 一、爱学生: 这是教师最基本的要求。可弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活还是在学习上,我都做到言行一致、严格...
教师
履职承诺书
答:
2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《
教师职业道德
规范》。认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。 3、为人师表,廉洁自律。遵守学校,认真履行职责,不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。 4、潜心...
教师师德
考核工作总结优秀范文三篇
答:
在教育中,一切
师德
要求都基于教师的人格,而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格品格特征的体现。特此为从教标准认真学习《教师法》、《中小学
教师职业道德
规范》、“十要
十不准
”等法律法规和规范...
师德
师风个人简短总结
答:
师德
建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期性任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。 我们主要采取了以下措施: 1、要求教师学习好《中小学
教师职业道德
规范》。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律,提高师德修养,规范从业行为,通过学习...
高校
教师师德
师风工作总结
答:
为进一步提高我校教师的
师德
师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学
教师职业道德
规范》、“五条禁令”、“十要
十不准
”等法律法规和规范要...
教师
入股不直接参与经营
答:
第七条
不准
收受学校所属单位及个人的礼金、有价证券、支付凭证等财物。第八条 不准违反规定在学校所属单位领取津贴、补贴、奖金,或违反规定买卖经济适用住房等保障性住房。第九条 不准以不正当手段为本人或他人获取荣誉、职称、学历、学位等利益,或者从事有悖学术道德、
职业道德
的活动。第十条 不准...
中小学的
师德
师风年度总结范文5篇
答:
为进一步提高我校教师的
师德
师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学
教师职业道德
规范》、“五条禁令”、“十要
十不准
”等法律法规和规范要...
2023年
师德
师风工作个人总结
答:
明确了集中学习内容:《教师法》、《义务教育法》、《中小学
教师职业道德
规范》、《公民道德建设纲要》、《毕节地区教师从教
十不准
》等相关政策法规。明确了学习要求:认真学习,深刻领会,结合自己的工作实际谈体会,谈感想。 3、抓好自学的落实检查,仅有集中学习是不够的。为此,学校要求教职工充分利用课余时间加强自我...
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