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教师课堂要求标准
一堂好课的
标准
是什么
答:
1、教学目标要明确、恰当。教学目标是
上课
的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的
要求
,符合学生的实际。2、教学的重点、难点要突出。
教师
要能深刻地理解、正确地把握教材,并运用多...
教师课堂
礼仪的基本
要求
答:
二、课前静息:预备铃响以后,学生应安静、有序地返回教室;进入教室后,应立即归座,静息(面向正门反方向),等待
老师上课
。整个过程动作要轻,避免课桌椅移动而发出响声。三、上课仪式 1.老师进教室后,先扫视全体学生,检查静息状态、学习用具的准备情况和学生的到位情况,发现问题,立即照章解决。(...
一节好课的基本
要求
是什么,
教师
如何才能上好一节课呢?
答:
一节好课的基本
要求
是什么,
教师
如何才能上好一节课呢?一节好课不仅是有效的,还应该是高效的。学生喜欢学、乐意学、有效果的课才能算是一堂好课。教师要注意以下几点:第一点,课前准备 课前准备工作最主要解决的是“教什么”和“怎么教”的问题,这就已经在很大程度上解决了
课堂
教学的大部分内容...
课堂
教学评价
标准
及其评价方法
答:
1.教学纲要由教研室统一制定,经部门教学和学术委员会审定、部门主任批准后报教务处备案.教学纲要要符合培养方案要求,形式规范、内容优化、要求明确,紧跟教改步伐,及时修订,严格执行,不得随意变动.2.教材要符合我校教材质量
标准要求
,采用国家统一指定出版教材.3.
教师
在
上课
前,根据教学纲要和课表的安排以及...
论述说明,上好一堂好课的
标准
是什么?
答:
1、学生的参与状态,学生是否是被动地、应付地学习,还是积极主动地探究。2、与学生的交流状态,
课堂
上学生认真思考认真回答师生、生生分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,才有可能丰富教学内容。3、学生的达成状态,检验的
标准
就是学生的接受程度与效果如何。每个学生是否都能按
要求
...
数学
课堂要求
及作业要求
答:
(二)作业缴交:作业应按时按质按量独立完成,按时缴交不拖欠,杜绝抄袭作业。
课堂
作业当天完成,家庭作业隔天缴交。(三)作业订正:作业有错,应及时订正。三、作业批改
要求
数学
教师
必须对所布置的数学作业提前进行解答;作业批改要及时、认真、规范,避免错批漏批;非书面作业要及时了解、检查、指导;...
教师课堂
语言的基本
要求
答:
教学语言不宜声音过平。有的
老师
讲课,虽然音量适中,但是平铺直叙,四平八稳,缺少变化,语言缺乏吸引力和穿透力,学生听一会就瞌睡了。有的学生戏称这种
课堂
语言是“报告体”,
上课
就像开会听报告。重音是老师强调重点的有效手段。
教师
为了突出表述重点,往往运用重音或反复的方法。教师应该熟练掌握语法重音...
小学语文
课堂
教学(
上课
)常规
要求
有哪些
答:
十三、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室、特色教室等处上课 时,任课教师要严格招待有关管理规定,搞好组织工作。十四、对学校的各项教学设施、设备、资源,要积极利用,提高效率,妥 善保护。十五、《
教师课堂
常规》中严肃学校教学计划、形成良好教学风气、提高 教学质量的基本
要求
和基本保证,...
打高效
课堂
都有哪些
标准
答:
5、高效
课堂
“三原色”: a、红色,代表热情,体现出新课改的三维目标
要求
的“情感、态度、价值观”。 b、黄色,为警示色,时时处处提示
教师
在课堂教学当中落实学生的“主体地位”。 c、蓝色,象征知识的海洋,突出“人人学会”,落实学习目标。 6、高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室。 a、教育即解放。 b...
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