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教育信息化基本特征
信息化
有哪些主要
特征
?
答:
1、
信息化
有以下主要
特征
:(1)数字化 数字化就是将许多复杂多变的信息转变为可以度量的数字、数据,再以这些数字、数据建立起适当的数字化模型,把它们转变为一系列二进制代码,引入计算机内部,进行统一处理,这就是数字化的
基本
过程。(2)网络化 网络化是指利用通信技术和计算机技术,把分布在不同...
信息化
有哪些主要
特征
答:
观点五:
信息化
是指信息产业高度发达并且在国民经济中占优势地位的动态过程,它体现了由物质产品起主导作用向信息产品起主导作用的根本性转变。 观点六:信息化是利用现代信息技术实现比较充分的信息资源共享,以解决社会和经济发展中出现的各种问题。 信息化的内涵和
特征
:“四化” “四性” 1.智能...
信息化
的
特征
是什么?
答:
1.
信息化
的
特征
和定义。信息化是指以信息、知识为主要资源、以计算机、数学为支撑、以信息处理为主要生产方式的过程。观点一:信息化是一种过程,是指随着人们受
教育
程度的提高而引起的知识信息的生产率的提高过程,其本质就是知识化。观点二:信息化就是在政治、经济、文化和社会生活的各个领域中普遍...
信息化
的内涵与
特征
是什么?
答:
观点五:
信息化
是指信息产业高度发达并且在国民经济中占优势地位的动态过程,它体现了由物质产品起主导作用向信息产品起主导作用的根本性转变。 观点六:信息化是利用现代信息技术实现比较充分的信息资源共享,以解决社会和经济发展中出现的各种问题。 信息化的内涵和
特征
:“四化” “四性” 1.智能...
信息化
有哪些主要
特征
答:
信息化
的
特征
和定义。 信息化是指以信息、知识为主要资源、以计算机、数学为支撑、以信息处理为主要生产方式的过程。 观点一:信息化是一种过程,是指随着人们受
教育
程度的提高而引起的知识信息的生产率的提高过程,其本质就是知识化。 观点二:信息化就是在政治、经济、文化和社会生活的各个领域中...
什么是
教育信息化
2.0?和教育信息化1.0有什么区别?
答:
教育信息化
2.0是教育信息化发展到一定阶段的产物,可从三个维度来理解:一是时间维度的表象概念,将改革开放至今的教育信息化称为1.0时代,将开启新时代的教育信息化称为2.0时代。二是基于目标维度的内涵概念,教育信息化2.0是整个教育生态的重构,通过颠覆性地改变传统的教育模式和方法,最终致力于...
什么是
信息化
?它的
特征
和定义是什么?
答:
1.
信息化
的
特征
和定义。信息化是指以信息、知识为主要资源、以计算机、数学为支撑、以信息处理为主要生产方式的过程。观点一:信息化是一种过程,是指随着人们受
教育
程度的提高而引起的知识信息的生产率的提高过程,其本质就是知识化。观点二:信息化就是在政治、经济、文化和社会生活的各个领域中普遍...
智慧
教育
转型与变革的维度有包含哪些方面?
答:
智慧教育就是
教育信息化
,是指在教育领域全面深入地运用现代化技术来促进教育改革与发展的过程。智慧教育是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的一种物联化、智能化、感知化、多媒体化的新型教育形态和教育模式。智慧教育的
基本特征
是开放、交互、协助、共享,以教育信息化促进教育现代化...
比较欧美和亚洲国家在推进
信息
技术
教育
及其应用的措施,分析措施的发 ...
答:
人的发展离不开环境的影响,善于从环境的变化中寻找有利于自身发展的东西,善于把个人的发展与时代的发展联系起来,是一个成熟的大学生的
基本
标志。
信息化
属于带全局性、前瞻性、方向性的社会变化,本文拟结合这一变化,谈谈大学生发展问题。 一、信息化对大学生发展的
教育
环境将产生极大的影响 信息化是当今世界经济和社...
教育
现代化的核心是什么?
答:
我们即将进入“十二五”发展的新征程,这也是加快推进
教育
现代化的新征程。教育现代化反映的是教育良好适应现代社会经济发展和人的发展水平的状态,核心是人的素质现代化,体现的是国民生活质量,基本功能是培养现代公民,
基本特征
是教育的普及化、终身化、个性化、国际化、
信息化
。推进教育现代化,必然要求...
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