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教育公平是教育发展的什么
教育公平
有
什么
积极意义
答:
第二、追求
教育公平
与追求教育效率是统一的。 在社会现代化的发展过程中,公平与效率往往处于难以兼得的冲突状态。
教育发展
也面临着类似的困境。但与社会、经济领域不同的是,教育领域的这一矛盾有其自身的特殊性。研究表明,在教育阶段,这两者的目标是高度重合的。即在不同的发展阶段中,教育公平问题的特征和重心是不...
教育公平
能够促进经济水平和政治公平对吗
答:
教育公平
能够促进经济水平和政治
公平是
对的。1、教育公平能够提高经济水平:当每个人都有机会接受教育时,人才资源可以得到更充分的利用,人们的技能和知识水平得到提高,从而能够更好地适应经济
发展的
需要。教育公平能够为经济发展提供更多的人力资源,提高劳动生产率,推动技术创新和产业升级,进而提高整体经济...
你觉得
什么是教育公平
呢?很难实现吗?
答:
这些差异是永远存在的,没有差异,人类社会就没有办法
发展的
。
教育
已经是很
公平
的一件事,对于大多数人来说,都必须要通过高考来考取大学。而高考,出题也是非常公平的。不必要纠结别人家条件好,可以有更好的教育条件。充分利用好现在的条件,多投入时间和精力,孩子的成长所需要的一切实际上都已经足够。
教育公平
和教育公正有区别吗?
答:
那么对于教育公正,就需要去对每一个区域或者是每一个受教育区域的孩子来实施公平,这样就有一些群体的意识了。公平是对于人 所以我们在认可这样的一些概念的时候,就需要去弄清这两种概念到底有
什么
重合不重合的地方。做到
教育公平是
每一个老师都应该去学习的一个方面,因为教育公平,对于孩子的
发展
来说...
教育公平的
重点
是什么
多选题
答:
4、培养全面
发展的
人才,注重学科和非学科教育的平衡:指出培养全面发展的人才是
公平教育
的另一重点。政府应该注重学科和非学科教育的平衡,让学生因个人特质选择适合自己的发展方向,而不是妄自菲薄的陷入单一方向培养。教育公平的重要性 1、实现社会公正。
教育公平是
社会公正的体现,每个人都有权利接受优质...
公平的教育
答:
教育公平 教育公平的观念源远流长,追求
教育公平是
人类社会古老的理念。从历史上看,古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想,亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利。在两千年前我国古代的大教育家孔子也提出“有教无类”的朴素教育民主思想。近代西方资产阶级致力于寻求教育公平,18...
为
什么
说
教育公平是
社会公平的重要基础
答:
教育公平
,才能使所有的人拥有平等获取技能的机会,毕业以后,出身不同的人,也才能够公平的参与社会竞争,即到达社会公平。通过历史分析,我们可以这样界定教育公平:所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的
发展
和稳定,符合社会成员...
教育公平
促进
什么公平
答:
一)网络信息技术有利于促进城乡教育的均衡
发展
(二)现代化教学设施有利于缩减城乡教育间的差距 (三)信息化教学手段有利于实现城乡教育资源共享二、利用教育信息化促进
教育公平的
主要阻力 (一)信息化基础设施的配备存在差异 (二)信息化软件资源建设和应用差距 (三)教师对信息化手段认识存在差异 ...
教育
规划纲要坚持把
什么
作为教育改革
发展的
核心任务
答:
为
什么教育
规划纲要坚持把提高质量作为教育改革发展的核心任务:《纲要》指出今后十年我国教育改革发展的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进
公平
、提高质量,即把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为
教育发展的
强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把...
坚持以人民为中心
发展教育
加快建设高质量教育体系
发展什么教育
促进教 ...
答:
坚持以人民为中心
发展教育
,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进
教育公平
。全面落实立德树人的根本任务。立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。广大教育工作者要牢固树立德育为先、能力为重、全面
发展的教育
理念。要大力弘扬中华...
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