11问答网
所有问题
当前搜索:
教育公平的本质是什么
()是发展
教育的
根本尺度。
答:
1. 满足人民需要 2. 教育的目的与需求 3.
教育公平
与普及 4. 教育与经济发展的关系 5. 教育与文化的传承 6. 教育
的本质
与特点 7. 教育的历史与功能 8. 教育目标的制定与实施 每一点对应原文的一个条目,进行了内容的分割和润色,保持了原文的时态,并提升了内容的条理性和清晰度。
什么
是教师职业
的本质
要求
答:
教师职业
的本质
要求有:目标导向、知识水平、师德师风、心理素质、创新意识等。1、目标导向:教师需要明确
教育
教学的目标,深入了解学生的实际情况和需求,通过科学的教学方法和手段,使学生得到积极的教育培养和知识技能的提升。2、知识水平:教师需要具有扎实的学科知识和教学能力,熟练掌握教育教学理论和实践...
什么
是我们党坚持立党为公,执政为民
的本质
要求?
答:
1. 增进民生福祉是我们党坚持立党为公,执政为民
的本质
要求。2. 增进民生福祉不仅是政府和社会的共同目标,也是推动高质量发展的最终目的。3. 采取措施增进民生福祉,如增加就业机会、加强职业培训、提供社会保障、实现
教育公平
、改善医疗卫生服务、保障住房需求、推广文化体育活动等。4. 民生福祉是人民生活...
为
什么
要普及十二年义务
教育
?
答:
基础教育的重要性:12年义务教育包括小学、初中和高中教育,是基础教育的延伸和深化,对于培养学生的基本素质、发展能力和终身学习的能力具有重要意义。适应国家需求:现在,国家发展需要更多的知识型、创新型人才,12年义务教育可以更好地培养学生的创新意识和能力,提高整个国家的创新能力。实现
教育公平
:12年...
有人提倡把学前
教育
纳入义务教育,纳入有
什么
好处呢?
答:
所以如果学前
教育
可以纳入义务教育,那最好不过了。学前教育如果可以纳入义务教育,应该会更规范更严谨。这也是为
什么
很多发达国家至今未将学前教育纳入义务教育的原因,给家长留有更多的选择空间。急需让家长看到成果,而忽视了幼小衔接
的本质
,这样得不偿失。也导致孩子们上了小学一年级的水平也不一样。如...
教育
学考研方向有
什么
区别?
答:
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育
的本质
与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和
教育公平
问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。 主要研究方向:1、教育基本理论方向教育基本理论主要...
社会主义核心价值观的提出背景
是什么
?有何现实意义
答:
社会主义
的本质
到底
是什么
?社会主义到底有没有自己的价值性?对这些具有抽象意义的理论问题,不仅一般的群众难以回答、理解,就是理论工作者乃至党和国家的领导人也曾有过疑惑,甚至犯过错误。2、构建了中国特色社会主义价值之魂。中国特色社会主义,是中国共产党把马克思主义的普遍真理同本国改革开放的具体...
什么
是“好学生心态受害者”现象?
答:
共同关注学生的学习和成长,让学生在家庭和学校两个环境中得到全面的支持和帮助。总之,要改变应试
教育的
现状,促进学生全面发展,需要全社会的努力和共同关注,包括教育部门、学校、教师、家长和学生本身。只有这样,才能让教育回归
本质
,让学生在学习中得到更全面的成长和发展。
公办
教育
优点多,民办教育应该从中学习些
什么
?
答:
公办
教育
优点多,民办教育应该从中学习些
什么
?第一,城里民办学校生存空间狭小,教学质量一般。民办学校被认可,一般都是在县城、农村乡镇;在城里,私立学校的认可度并不高,除非那有限的几个特别厉害的“超级中学”。有一年,我班上有一位来自上海某民办学校就读的孩子,转学来时,我从其家长嘴中得知...
对话陶行知:我的乡村
教育
观
答:
近半年来,自己徜徉在教育学的书海里,不知不觉竟积累了一两本笔记。在我自己几年来暑期乡村支教的实践经历下,与乡村教育改革或
教育公平
密切相关的著作,我都会格外关注。朱永新、杨东平、熊丙奇、郑也夫等等,他们在文字中散发出的独立的审辩与批判,是很多著名学者为未展现出来的学术良知。在功利主义与实用主义驱使的学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜