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教育技术和教育技术学的区别和联系
教育技术的
定义
与
定义有啥
区别
?
答:
一、定义
的区别
如下:1、AECT94定义 美国教育传播与技术协会(简称AECT)在1994年发布的有关
教育技术
的定义是中国普遍认可的教育技术定义:教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。定义原文为:Instructional Technology is the theory and practice of design,development...
教育技术与教育
信息技术两者
的区别与联系
?
答:
运用各种理念及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
教育技术与
信息技术这两个概念有着天然的渊源,教育技术必须以信息技术为基础,但并
不同
于信息技术。教育技术中所指的技术包括有形技术和无形技术两大类。有形技术主要指在教育教学活动中所...
教育技术与教育
技能
的区别
是什么?
答:
2、AECT 2005:是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。三、目的
不同
1、AECT 1994:体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心,从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。2、AECT 2005:
教育技术
是通过创造,使用,管理适当的技术过程...
教育技术与教育
技能
的区别
是什么?
答:
一、定义
的区别
如下:1、AECT94定义 美国教育传播与技术协会(简称AECT)在1994年发布的有关
教育技术
的定义是中国普遍认可的教育技术定义:教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。定义原文为:Instructional Technology is the theory and practice of design,development...
教育技术学与
现代教育
学有什么区别
阿?
答:
教育技术学
是:运用技术(如多媒体硬件,PPS,PPT,AW软件做出来的课程软件等)一系列的硬件软件设备运用于教学;至于现代
教育学
侧重点是理论,包括的范围就比较广泛,凡是与现代教育有关的内容都应该是,比如教育心理学,教育技术研究方法等等
教育和技术的关系
是什么?
答:
第二,从依赖
关系
上看。教育是基础,是支撑。
技术
是
教育的
表现形式,是教育的成果。第三,从功能效用上看。教育是整体推进作用,技术是具体发展作用。实施 教,上所施下所效,育,养子使作善也。语出东汉许慎《说文解字》教的方法,就是上行下效。比如家长教孩子孝道,自己就要身体力行,孩子自然也会...
什么是信息技术,什么是
教育技术
?
答:
多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真
技术和
虚拟现实技术等。4、教材内容体系有很大
差别
。信息技术作为一个手段、一个任务、只能是一个基础;
教育技术
是围绕着教学设计和教学实施的各个环节展开。二、它们
的联系
当然要用到信息技术,但目的是利用信息技术更好的为教学服务。
教育技术与
信息
技术有什么区别和联系
吗?
答:
多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真
技术和
虚拟现实技术等。4、教材内容体系有很大
差别
。信息技术作为一个手段、一个任务、只能是一个基础;
教育技术
是围绕着教学设计和教学实施的各个环节展开。二、它们
的联系
当然要用到信息技术,但目的是利用信息技术更好的为教学服务。
论述
教育和技术的关系
答:
一方面信息技术使得教育研究的一些新观念以及源于这些新观念的教学方法得以实现;另一方面,信息技术在教育中的应用对教育理论的研究提出了新的挑战,呼唤着新的教育理论的解释和论证。但是要解决二者之间在协同发展中出现的种种问题,不仅要对技术和教育本身进行深入的研究,而且要把
技术和教育的
问题放在更广泛...
科学
与教育技术有什么区别
答:
教育技术是恰当地运用相关的手段和方法提高教育绩效的研究领域,它和下属的三个
不同
层面的概念组成完整的教育技术定义体系。
教育技术学
是研究在教育中运用相关的技术来提高绩效的理论、规律和方法的一门学科,它是
教育学
门类中技术学层次的、具有方法论性质的综合应用学科,是教育科学
与教育
、教学实践之间的...
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