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教育目标的三个层次分别为
学前儿童科学
教育的目标
四
个层次
是什么?
答:
一、学前儿童科学教育的目标四
个层次
的概述 学前儿童科学
教育的目标分为
四个层次,包括学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标。这四个层次的目标具有递进关系,共同构成了学前儿童科学教育的完整目标体系。二、学前儿童科学教育的总目标 学前儿童科学教育的总目标是培养学前儿童对周围事物...
我国的
教育
宗旨是什么?
答:
回答:教育目标是一个具有多层级、多义项的范畴,根据
教育目标的
抽象性和具体性程度,可
分为
国家教育宗旨(教育目的)、学校培养目标、课程教育目标及单元教育目标;根据教育活动的进程,可分为终结性教育目标、阶段性教育目标与即时性教育目标;根据主客观性,可分为客观性教育目标与主观性教育目标。 (一)...
如何理解课程
目标
与教学目标之间的关系
答:
广义上,课程
目标
定位于
教育
与社会的关系,视角比较大,涵盖是全
层次
的。包含了:包含了“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”;2) 教学目标一般从科学探究、情感态度与价值观、科学知识、科学技术社会环境四个方面提出某一课期望达到的目标。或者理解为:课程目标是...
教案中教材分析怎么写
答:
教学
目标
是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与
教育
目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。 教学目标可以
分为三个层次
:一是课程目标;二是课堂教学目标;三是教育成才目标。这也是教学的最终目标。 教学科目(学科)是教学内容的基本门类。 课程是指各个教学...
幼儿园心理健康
教育
主要
分为
几
个层次
答:
幼儿园心理健康
教育
主要
分为
初级预防、次级预防、诊断治疗
三个层次
。幼儿园心理健康教育是针对学龄前的儿童自我意识、自我调节等方面所进行的教育,以促使幼儿形成一个健康的心理状态。
布鲁姆的教学
目标
分类系统包括哪三类目标
答:
布鲁姆的教学目标分类系统包括:认知领域、情感领域和动作技能领域。(一)认知领域
教育目标
布卢姆等人在1956年把认知领域的教育目标公布出来,该邻域的教育目标包含由从低级到高级,由简单到复杂的六个水平。共
分为
知识、领会、运用、分析、综合、评价六
个层次
。(具体如下图)1.知识:记住所学材料,包括...
幼儿园
教育
活动
目标
一般包括那
三个
方面
答:
幼儿园教育活动
目标
有智力开发,身体体能锻炼,陌生环境的适应力,家庭到集体生活的过渡,自主独立性的培养,语言表达能力的开发以及团队合作的训练等,其中智力开发是最为重要的。智力的开发:
教育分为
教和育,是身心发展的社会实践活动。幼儿教育是基础教育,也是对幼儿心智发展进行教化培育的最初阶段。因此...
教育目标
分类法中的认知领域包含哪些
层次
?
答:
认知领域的六
个层次
:知识、领会、应用、分析、综合和评价。布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作
三个
领域,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次,该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。布鲁姆
教育目标
分类法是一种教育的分类方法。教育目标可
分为三大
领域:认知领域、情感领域和...
布鲁姆
教育目标
分类法有哪六
个层次
?
答:
这六
个层次
是递进的。布鲁姆等人将教学
目标分为
认知、情感和动作
三个
领域,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次。 认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。该
教育
方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。知识:能从长时记忆中找到和识别接受到的信息。【举例】...
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