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教育目的存在方式为依据分为
如何确定
教育
的
目的
答:
人类社会进入20世纪以后,随着哲学、人文社会科学、自然科学、教育科学的发展以及人们价值观念的变化,
教育目的
观也呈现出多元化的趋向,最具代表性的有三种,即人文主义教育目的观、科学主义教育目的观和科学人文主义教育目的观。这是基于一百多年来一直
存在
着三大文化思潮即人文主义、科学主义、科学人文主义而产生的教育目的...
确立
教育
目标的
依据是
怎么样?
答:
确立幼儿园教育目标的
依据是
什么 确立幼儿园教育目标的依据 1.依据社会发展的客观要求 首先,幼儿教育具有社会属性。
教育是
人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维
方式
、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有
目的
地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动...
现代
教育
学名词解释1
答:
教育目的
:是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。发散思维:又称求异思维,是指从已知信息中产生大量独特新信息的一种能沿不同方向进行的思维
形式
。终身教育理论教育应当是人一生不断反复的过程,紧密联系学校社会和家庭,以及各种正规和非正规形式联系起来,在人们需要的...
教育是
如何分类的
答:
4、高等自学教育 针对在职人群,因工作需要用学历而没时间去进行脱产学习;在工作期间自学通过国家统考的
教育方式
。5、开放教育 以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍,对入学者的年龄、职业、地区等方面没有太多的限制,学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间...
教育目的
的理论是什么?
答:
赫尔巴特还把儿童未来的
目的分为
两部分,即希望达到的目的和必要的目的。所谓希望达到的
目的是
一个人有时可以根据自由选择而给自己提出的目的,或者说与职业选择有关的目的。为达到这一目的,
教育
就必须发展人的多样的、各方面的感受性,培养人的多方面的兴趣。所谓必要的目的就是道德的目的,这是一个人在任何活动中都...
根据
教育
科研内容分类可以
分为
哪几类?
答:
科学研究可以采用多种
方式
分类,主要有三种分法:按照研究
目的
分类、根据研究的内容分类,按照科学研究的性质分类。一、按照研究目的分类,可以
分为
探索性研究、叙述性研究、因果性研究三大类型。1、探索性研究(exploration research)探索性研究是一种所研究对象或问题进行初步了解,以获得初步印象和感性认识的...
我国社会主义
教育目的
的基本点是什么??
答:
1、取消了剥削阶级受
教育
的特权,使全体人民,不分性别、种族、宗教信仰、财产状况都有受教育的权利。2、以马克思列宁主义为指导,以共产主义思想和现代科学知识和技术武装学生,坚持理论联系实际,教育与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义新人。3、教育同宗教分离,反对宗教对教育的干涉和在...
教师资格证常考的
教育
学概念包括哪些?
答:
(1)广义的
教育目的
:是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的效果。(2)狭义的教育目的:各级各类学校的具体培养目标和教学目标,是广义的教育目的的具体化。3. 教育方针:教育方针是最高国家权力机关根据政治、经济要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的...
教育目的
的功能
答:
教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育效果的评价,都
是
以
教育目的为依据
和前提的。教育目的无论对教育者还是受教育者都有目标导向功能。2.激励功能 目的是一种结果导向。教育活动因为有可以达成的最终目标,最终目标就可反过来成为一种激励的力量。3.评价功能 教育...
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确定教育目的的客观依据是
按培训的目的划分培训方式有
简述制定教育目的依据
按目的划分消费可分为