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散文中动词的表达效果
五种记叙顺序及作用答题格式
答:
题型一:体会句中加点词
的
意义及其作用 1、方法指津:抓住一些
动词
、形容词、副词、叠词、成语等词语,来品析语言的含义及作用。 2、答题模式:词语
效果
表面内容 深层作用 通过……词语,……(效果)描写了……(表面内容),表现了……(深层作用) 题型二:理解句中代词指代的内容 1、常考的代词:这、那、这些、这种...
趣说
散文
阅读后思考:1 2 3处各填一个什么
动词
最合适?
答:
1、想 2、蹦 3、悟。这是冯骥才对
散文的
评价。冯骥才:趣说散文 一位年轻朋友问我,何谓散文?怎样区分散文与小说和诗歌?我开玩笑,打比方说:一个人平平常常走在路上就像散文。一个人忽然被推到水里就成了小说。一个人给大地弹射到月亮里那是诗歌。散文,就是写平常生活中那些最值得写下来的...
初中语文阅读答题技巧
答:
(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、
散文
),分析重点文意(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所
表达的
中心。二、答案来源:a采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和
动词
)。b提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再...
散文
类作用题与论述类作用题解题思路有何不同
答:
一般说来,描绘类
的
修辞手法作用为使描写对象生动形象,主要有比喻、夸张、拟人;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;
表达
类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。
散文
是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。而“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976...
语文
有什么
好
的
学习方法?(多读书除外)
答:
教材中选
的
诗、词都是思想性与艺术性结合得最好的佳作,读熟背诵应该是一种享受,而绝不是负担,又何乐而不为呢? 二、关于作文 作文是对考生思想修养、语文知识、
表达
能力的综合测试,在试卷中占40分,是“把关”的题型,也是考生学习的重点和难点。 “6学分”试卷的作文考议论文,命题有三种类型,一是命题...
如何从内容和表现手法来赏析句子行个好,帮个忙
答:
赏析:我们在思考画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中
的
作用时,应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用?”结构上与题目相照应,也就是点题;主题上点明中心,
表达
对故乡对亲人的爱.3.从词语运用的角度赏析.很多重点句的含义,往往是通过一、二个
动词
、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的....
游白水书付过
的
题目的答案
答:
悬崖边有几十个巨大
的
脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧。3.上文中 雪溅雷怒,可喜可畏 这八个字写瀑布的奇观。你觉得好在哪里?写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态,色彩,声势以及自己的感受写到了。4.上文写于苏轼被贬惠洲后。作者通过描写奇山异水,
表达
了诗人...
梁衡
的散文
答:
这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气
的
蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了...
如何写好
散文
?
答:
《风景谈》中"桃林即景"选定花时已过却没有一个桃子的特定时段,景物本身平淡无奇、土气十足,但茶社中的青年却使风景值得留恋,这样便表现出人类的崇高精神填补自然的贫乏,突出内生活充实的人对风景的点染和主宰,很好地体现了文章的主题。4、对比映衬
散文中的
景,有时直接描写难以表现出那特有的情韵...
八年级下册语文期中知识点
答:
24、罍而歌者:罍,名词作
动词
,端着酒杯 25、红装而蹇者:红装,名词作动词,穿着艳妆蹇,骑驴 26、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走 4.八年级下册语文期中知识点 一、文章体裁 此文是一篇:诗歌、小说、
散文
(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文。 二、记叙文六...
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