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数学广角问题的题目及答案
人教版四年级的
数学广角
烙饼
问题的
公式
答:
饼数× 2÷一锅的数量×烙每面的时间=总时间 当时间算出来不为整数时,采用进一法取近似数。如饼数为4,每一锅的只数为3时,根据公式,4×2÷3×1约=3分
四年级
数学广角题
向高手救助,要步骤和解题思路,谢谢!
答:
因为30÷4=7余2,只要先拿的人只要拿掉这2个后,就是4的倍数,只要保证,以后每次与第二个拿的人的个数和是4,则一定获胜。所以二人均争着先拿,第一次应拿2粒。
小学五年级上册数学基础训练
数学广角
104页最后一道题
答:
小学五年级上册数学基础训练
数学广角
104页最后一道题 没写过什么意思啊?是北师大版的吗?小学五年级上册数学基础训练78页
答案
题目
是什么?小学五年级上册数学基础训练答案第109面 设一角硬币X枚、则五角硬币48-X枚。 根据题目列式如下: 解: X+5(48-X)=132 X+240-5X=132 4X=...
六年级
数学广角的题目
,数学控进(这题应该很简单,偶都会做)。。。_百...
答:
某次
数学
竞赛有6个学生参加,总分数547分,则至少有一个同学的得分不低于92分,为什么 因为547/6=91...1 91+1=92分 如果每个人打了91分那么共有546分还剩1分,剩下1分任意分给6名同学中的任意1名,那么就至少有1个同学的得分不低于92分 ...
求小学四年级下册
数学广角的
公式就是植树
问题
答:
总长度、间隔长度、间隔数这三个量之间的关系:总长度=间隔数×间隔长度 间隔长度=总长度÷间隔数 间隔数=总长度÷间隔长度 植树
问题
⑴两端都要植树:棵树=间隔数+1⑵只种一端:棵树=间隔数 (3)两端都不植:棵树=间隔数-1 (4)封闭:棵树=间隔数。
例题
:参考:http://wenku.baidu....
小学奥数
题目
有哪些?
答:
“
数学广角
”是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。教材以学生熟悉而又感兴趣的生活场景为依托,重在向学生渗透这些数学思想方法,将学习活动置于模拟情景中,给学生提供操作和活动的机会,初步培养学生有顺序地、全面地思考
问题的
意识,为学生今后学习组合数学和学习概率统计奠定基础。1、鸡兔...
...
数学广角
练习26的“你知道吗”怎么做
题目
在
问题
补充那儿
答:
3=3 9=3*3 27=3*3*3 81=4个3相乘 243=5个3相乘 (1)6个3相乘=243*3=729,所以是244~729个,6次 (3)(N-1)个3相乘+1到N个3相乘的物品,测N次 因为每次都要将物品分成3份。
怎样解答
数学广角
搭配规律
题目
?
答:
数学广角
搭配规律口诀如下:定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。例如用1、2、3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。“个位”定位法是把1定位在个位:21、31;把2定位在个位:12、32;把3定位在个位:13、23。方法 解决...
六年级
数学题
,
数学广角
这部分的,帮我做上,很急,老师留的作业太多了,没...
答:
假定这个人是1月出生,剩下的人是2月出生(24人),那至少有一个人同月出生,看你的这些
题目
大概都是平均植的那种25/12=2...1,也就是有两个人同月出生11对,有三人同月出生一个。这些题目很不规范,误导学生,不同的理解得出不同
的答案
,你们老师讲题的时候看来也要头疼了。
人教版六年级下册
数学广角
解读
答:
人教版六年级下册
数学广角
解读 详细一点,数学广角比较难,偶看不懂,把数学广角分析的清晰点……这个“抽屉
问题
”主要想告诉我们什么?我看不明白,帮忙用...要从4个红球和4个蓝球中摸出2个同色的球,问最少需要摸出几个球。要解决这个问题,可以联想到前两个
例题
中的“抽屉问题”。因为一共有红、蓝两种颜色...
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