11问答网
所有问题
当前搜索:
数学教师的常用教学软件
如何利用信息技术有效辅助
数学
课堂
教学
的
答:
数学课程标准中指出,要把现代教育技术作为学生学习数学的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,作为中学
数学教师
应该确立新
的教学
理念,充分发挥信息技术的优势,改进教法,优化数学课堂教学。下面,笔者从六个方面就如何在初中数学课堂教学中有效地运用信...
小学
数学教师
必备的数学基础知识
答:
为了帮助小学
数学教师
进修业务、提高
教学
水平-本文试介绍数学命题及其结构、四种命题间的关系等数学基础知识。数学命题数学中的判断,例如: (1)正数大于O, (2)两奇数之积仍为奇数; (3)对顶角相等; (4)0是整数} (5)三点确定一个圆; (6)其和为偶数的两个自然数均为偶数等,就叫做数学命题。定理和...
现代教育技术如何应用于课堂
教学
答:
教学中尽可能地使用多媒体和各种应用
软件
等现代教育手段和信息技术,与传统教学中,
教师
只用粉笔在黑板上板书、作图和口头语言描述相比,确实优势很多,提高了教学效益。但我还是固执地认为,现代信息技术在初中数学课堂教学中的运用还是要明白以下几点:(1)把信息技术和
数学教学的
学科特点结合起来,在数学课堂教学中加强对现代...
小学
数学
课堂
教学
要点
答:
小学
数学
课堂
教学
要求气氛活跃,采用互动的形式,注意对学生兴趣的培养。多彩的展示形式小学生喜闻乐见的形式有童话故事、有趣的游戏、多样化的展示形式等等。在课堂上面,可以用多彩的卡片、多样化的字体等等来展示课堂内容。欄互动交流
教师
要注重和学生的交流,使用学生的语言,用他们的方式来教育他们。互动是最好的...
如何在
数学教学
中提高信息技术的实效性
答:
新课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现
的教学
内容,实现信息技术与
数学的
有机整合。这种做法就是将信息技术融合到数学课程中,在内容上“把算法融入到数学课程的各个相关部分”,这就使得信息技术实质性地成为数学课程
教与学
的必要工具,掌握信息技术已成为学好或教好数学课程的必要条件。
教师
利用电脑对图形、...
三段五步教学法:
数学教学的
不错选择
答:
在数学教学中,三段五步教学法是一种行之有效
的教学
方法。本文将深入探讨三段五步教学法的具体实施步骤,帮助
教师
更好地运用这种方法。深入剖析教材深入剖析教材是三段五步教学法的第一步。教师需要解读《课程标准》的要求,明确
数学教学的
方向;探究每课教材内容在整体课程和模块中的地位与作用,确保教学内容的连贯性和...
一学期
数学
教研组的辉煌之旅
答:
在上级部门的领航下,我们的数学教研组紧密追随教研精神,全身心地投入到了教育、
教学
理论的探索中。我们积极开展教研活动,致力于提高教学质量,并圆满完成了既定的工作计划,取得了令人瞩目的成绩!教学为中心我们教研组始终坚守教学为中心,强化管理,规范教学行为,力求常规与创新的完美结合。我们的目标是打造
数学教师
严谨...
如何将信息技术融合到小学
数学
学科
教学
中
答:
二、把信息技术与小学
数学教学
融合起来,有利于帮助学生进行探索和发现。三、把信息技术与小学数学教学融合起来,可以增大课堂信息容量,提高教学效果。四、把信息技术与小学数学教学融合起来,能实现课堂教学有效及时的反馈、矫正。五、把信息技术与小学数学教学融合起来,有助于提高
教师的
业务水平和计算机使用技能。 信息技术...
常见的数学教学
方法有哪些?
答:
有7种
常用的数学教学
方法:1.讲授法是一种教学方法,
教师
使用口语来描述情境,叙述事实,解释概念,论证原则和澄清规则。2..谈话法又称回答法,是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法。其特点是教师指导学生利用现有的经验和知识回答教师提出的问题,获取新知识或巩固和检查所获得的知识。3.讨论...
如何在
数学教学
中合理运用信息技术
答:
通过网络交流,我们可以学习到他们新的先进的教学思想、教学理念、教学方法。实践证明,经常将多媒体信息技术用于课堂
教学的教师
,他的教学思想、教学理念、教学方法总是走在最前列的。另外,教师在教学过程中应用多媒体信息技术和计算机辅助
教学软件
,就要求教师有相当的计算机使用技能,计算机使用技能的高低是...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜